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- 2019-05-28 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数(退位)
教学目标:?1、掌握两位数件一位数退位减法的计算方法,能正确的进行退位减法的计算。?2、经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。?3、感受退位减法与生活实际生活的紧密联系,体会退位减法在生活中的作用。?教学重点:掌握两位数减一位数的退位减法。?教学准备:将例题制成的课件,学生准备3捆6根小棒。?教学过程:?一、复习准备?1、??口算?13-7=????15-6=????17-8=?78-8=????45-30=???97-7=?2、计算后让学生说一说自己的算法,着重说一说15-8=和17-9=是怎样算的。?二、引入新课??1、??谈话引入?师:上面两排算式分别是什么样的减法算式??(第一排是20以内的退位减法算式,第二排是两位数减一位数和整十数的不退位减法算式。)?师:我们已经会计算20以内退位减法、两位数减一位数和整十数的不退位减法了,大家会算两位数减一位数退位减法吗?今天我们就来学习这种减法的计算方法。?2、??板书课题:两位数减一位数的退位减法?三、自主探索?1、引导学生从问题情景中抽象出减法算式。?课件出示:第67面例1中的玩具货架图。?师:在例1的学习中我们学会了根据货架上玩具单价解决“有35元钱,买一个大象玩具,还剩多少元?”和“有20元钱,买一个布娃娃,还差多少元?”等问题,图上还告诉我们哪些有用的信息?(课件突出货架下
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