英语教学设计与应用教案.docVIP

《英语教学活动设计与应用》教案 编写教师 白光勇 授课单元 21单元 授课时间 2学时(90分钟) Unit 1 用活动教听、说、读、写 一．教学对象分析： 学习本课程是为了让英语课堂教学更加生动活泼，内容更加丰富多彩，真正的引起学生对英语的兴趣。 学习本课程使学生有更多的语言收获，真正提高英语的语言能力和应用水平。 学习本课程使学生掌握一些课堂教学的手段、方法和技巧，让学生学会管理课堂，组织教学，引导学习，建立和谐的教学环境。最终为学生就业打下坚实基础。 二．教学设计： 以案例为基础的成就驱动教学方式进行 三．教学重难点及采取措施: 1）应当重点讲解： 了解在动手活动中练听力 掌握在学习英语歌曲的过程中练习听力 掌握用英语表达自己的想法 掌握学会看图说话 2）需注意的难点： 了解如何在问题、图表及调查采访的基础上讲一段话 了解在关键词帮助下编故事及接龙讲故事 3）采取的措施： 通过一些生动活泼的游戏活动，让学生在玩中学习到本节课的知识。 四．教学过程设计 课前准备工作 准备一个小盒子，纸条，一些听力资料，一些英语歌曲，一个皮球或毛绒玩具，一些图片。 教学环节 1）任务提出： 我们应该如何进一步提高我们的听力和口语能力呢？ 2）新课引入： 今天我们通过一系列的游戏活动来提高我们的听力和口语 3）案例介绍： 听录音找东西 听录音即兴表演 听录音跟我做 听歌学英语