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- 2019-01-17 发布于浙江
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邀请领导参与评课 (四)、浓厚的科研氛围 ——提升课题研究能力 教研组建设 圆满完成“十一五”课题 2009年,李艳辉参与的延边教育学会十一五课题《学困生成因、预防、转化及对策的研究》结题。 2009年,范秀英参与的吉林省教育科学“十一五”规划课题“学困生成因、预防、转化及对策的实验研究”结题。 2011年,李春兰承担的延吉市“十一五”个人课题《初中思想品德学科探究性学习方式研究》结题。 2011年,范秀英承担的延吉市“十一五”个人课题《在思想品德学科中实施教学生活化的策略》结题。 * 全市政治学科优秀教研团队展示交流 延吉市第十二中学 政治组 汇报内容 中考 指导 教研组 建设 政治组: 一级教师 5人 党员 2人 省教学新秀1人 市骨干教师4人 团结奋进、充满活力、和谐向上、求实创新。 (一)、严格的规章制度 (二)、和谐的集体团队 (三)、扎实的教研活动 (四)、浓厚的科研氛围 一、教研组建设方面形成了自身特有的教研组文化 (一)、严格的规章制度 ——保证教研组工作 井然有序 教研组建设 政治教研组长的工作职责 十二中政治组备课组长职责 十二中政治教研组工作管理制度 各项规章制度 下定决心,不怕牺牲,排除万难去争取胜利。 政治组呀吗呼
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