紫藤萝瀑布教案(包括课后作业).docVIP

姓名 刘倩芸 学生姓名 填写时间 学科 语 文 年级 初一 教材版本 人教版 阶段 观察期： 维护期: 本人课时统计 第（ ）课时 课题名称 《紫藤萝瀑布》 上课时间 教学目标 同步教学知识内容 1．学习作者借景抒情、托物言志的写作手法； 2．培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累； 3．培养学生仔细观察事物，欣赏事物内在美的能力； 4.引导学生明白如何对待挫折 个性化学习问题解决 学习借景抒情、托物言志的写作手法，并能够积累语言 教学重点 把握借景抒情和托物言志的写作手法 积累语言和引导学生学习遣词造句的能力 正确面对生活中的挫折 教学难点 把握借景抒情和托物言志的写作手法 理解作者隐含的语句意思 教学过程 教师活动 作者资料及写作背景 “紫藤萝”亦称“紫藤”、“朱藤”、“藤萝”，豆科，羽状复叶，春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花、种、子供食用。 宗璞(1927～)，原名冯宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。 其小说《弦上的梦》1978 年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978 年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣