《涉江采芙蓉》与.ppt

涉江 采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉， 兰泽多芳草。 采之欲遗谁? 所思在远道。 还顾望旧乡， 长路漫浩浩。 同心而离居， 忧伤以终老。 诗中的感情变化： 欢欣——失望——忧伤 请根据自己的理解，给 诗歌重新命个题目。 发挥想象，用散文化的语言重新描绘一下这首诗。 你可以描摹环境，描绘神情，刻画动作，想象语言，揣摩心理…… 抒情主人公是男子还是女子？ 1.主人公是男子 男子“采芙蓉”，男子“还顾望旧乡” 2.主人公是男子 男子想象女子“采芙蓉”，男子“还顾望旧乡” 3.主人公是女子 女子自己“采芙蓉”，想象男子“还顾望旧乡” ◆男读： 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。 ●女读： ◆男读： ◎合读： 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。 “对写法”/“悬想法” 本来明明是诗人自己思乡怀人，在诗中他却撇开自己，不直接描述，而从对方下笔，想象对方思念自己的情形，从而委婉含蓄地抒发深挚的情感，这叫“对写法”或“悬想法”。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ “对写法”/“悬想法”的作用 1.使情感表达更含蓄曲折，眷恋更深沉，感情更真挚，从而收到“倍增其情”的效果。 2.拓展艺术空间，丰富诗文内容，在常情常理上翻出新意。 三种思想内容： ①失志伤时、人生无常的感慨。 ②世态的炎凉与人情的冷暖。 ③游子思妇们离别相思之苦。 五言诗成熟期的代表作，刘勰的《文心雕龙》称其“观其结体散文,直而不野,婉转附物,怊怅切情，实五言之冠冕也”。 钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。 梁萧统将之合收在《文选》中。 庭中有奇树 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵，但感别经时。 1.奇树：美好的树木 2.发华滋：花开得正繁盛 　 3.荣：犹“花” 　 4.致：送达 试分析《涉江采芙蓉》与《庭中有奇树》的异同点 菩萨蛮 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 关于这首词表达的内容， 有人认为是“游子思归乡”， 有人认为是“思妇盼归人”， 也有人认为二者兼有。 你怎么看? 创作一首诗歌，格式韵律平仄不限，要求使用“对写法”。 《涉江采芙蓉》是一首绝美的诗，以自然之笔写人世悲苦。 尽管千年前的芙蓉花已谢，吟唱已歇，但是，只要有人，只要有诗，只要有四季的变换，在这世间就永远存在着一种思慕的情怀，不会改变。 课 堂 结 语