小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数(不进位）、整十数.docVIP

新人教版一年级下册数学 《两位数加一位数和整十数》教学设计 两位数加一位数和整十数 ? ?? ?? ?第一课时 教学内容：两位数加一位数和整十数(不进位加) 教学内容：课本第64页，例1做一做及练习十五的第1-3 题 教学目标：1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整 十数的口算方法 2、正确口算两位数加一位数，两位数加整十数 教学重点：能正确地口算两位数加一位数，两位数加整十数 教学难点：引导学生初步建立数位的概念，只有相同单位的 数才能直接相加计算 教具准备：多媒体课件，小棒 教学过程 一、学前准备： 1、看课件说说得数。 20＋20＝ 40＋5＝ 60＋30＝ 30＋8＝ 30＋50＝ 20＋7= 并引导发现： 1、我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。 2、几十加几就得几十几。 二、新授： 1、课件出示：小林已经写好了25个字，还要写2个。小红已经写20个字，（引导学生认真观察图） 并提出问题： （1）小林一共要写几个字？（2）小林和小红已经写了几个字？（根据学生所提问题的先后顺序来引导学生一一列出算式） 2、教师板书：25+2 ?（就是我们今