小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数和整十数 .docVIP

两位数加一位数和整十数 ? ?? ? ? ? 第一课时 一、 教学内容： 两位数加一位数和整十数(不进位加) （课本第64页，例 1、做一做及练习十五的第1-3题） 二、教学目标： 1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。 ? ?? ?? ?? 2、正确口算两位数加一位数，两位数加整十数。 三、教学重难点： 教学重点：能正确地口算两位数加一位数，两位数加整十数。 教学难点：引导学生初步建立数位的概念，只有相同单位的数才能直接相加计算。 四、教具准备：学具准备：挂图，小棒 五、教学过程 （一）、学前准备 ： 1、 比一比、填一填： 足球5个? ??，排球2个 足球比排球————3个，??排球比足球———3个 2、 口答下面各题 88是由（? ? ）个十和（? ???）个一组成的 26是由（? ? ）个十和（? ???）个一组成的 57是由（? ? ）个十和（? ???）个一组成的 65是由（? ? ）个十和（? ? ）个一组成的 3、口算下列各题，并说出计算过程。 40 + 20? ???40+2 50 + 30? ???50+3? ???比较以上两组算式的不同点。 4、计算下面各题 34=30+（? ?）? ? 34等于几十加几？ 57=7+（? ?）? ???57等于7加多少？ 如果和上面表示方法一样，那么65=（? ?