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- 2019-02-09 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数、整十数 课件
两位数加一位数和整十数 课堂小结,整理新知 应用算法,迎接挑战 自主探索,领悟算法 情境导入,我会提问 一、情境导入 我浇了3棵。 东东 我浇了26棵。 亮亮 芳芳 我浇了30棵。 二、自主探索,领悟算法 亮亮和东东一共浇了多少朵花? 26 + 3 = 29(朵) 6+3=9 20+9=29 百 十 个 想一想,为什么要把这3个珠子拨在个位上? 亮亮和东东一共浇了多少棵花? 26 + 3 = 29(棵) 6+3=9 20+9=29 二、自主探索,领悟算法 二、探究新知 26+3= 3 20 6 9 29 26+3是先算个位上 的6+3。 24 + 3 = 24 + 3 = 27 先算:( )+( )=( ) 试一试 再算:( )+( )=( ) 4 3 7 20 7 27 34 + 20= 先算:( )+( )=( ) 试一试 再算:( )+( )=( ) 20 30 50 50 4 54 54 挑战一:我当小老师 53+20= 55 45+3= 5+31= 34+30= 67 75 81 53 64 36 48 34+2=54 5+13=68 40+50=45 64+30=67 36 18 90 94 34+2=54 36 挑战二:
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