高中教师专业发展校本行动课题结题材料-阜新高级中学.docVIP

高中教师专业发展校本行动实验课题结题材料 目录: 一 教育科学研究项目协议书 二 实验回顾 三成果展示 四 实验运作过程 1 校本科研课题小结 2 通知 3 2006-2009校本科研课题结题名单 4 2008-2009校本科研课题名单 5 科研室通知 6 2010年校本科研课题“五步教学法”申报名单 五 成果展示 六 2008年高中教师专业发展校本行动实验课题阶段性总结 七 2008年高中教师专业发展校本行动实验课题解题报告 阜新市高级中学 2010 实验回顾 我校的校本科研活动始于2003年，学校领导对此十分重视，设立科研室专门负责，学校主管教学副校长领导此项工作的实施、落实、验收。科研课题实施时间较长，包括选定一定的课题，积极主动的去学习、研究、实践，然后上升到理论，再用来指导教学实践。学校科研室专门制定了校本科研课题立项申请表，经个人申请，学校同意，正式确定为校本科研课题。运行期间，学校会对此进行督促、检查并年终计入个人考核。到目前为止，我们的校本科研活动已经历时7年，完整走过2个轮回。第三轮按照学校要求，于2010年下半学年度在全校范围内开展“五步教学法”（五步教学法内容：1 下发预学提纲 2 课堂学习 3 完成课后作业 4 自习考试 5 总结提高）的课题研究，现在此项工作已进行到第一次阶段验收 阜新市高级中学科检处 2010-11-02 成果展示 几年来，我校全体教师在做好本职工作的同时，积极参加教育教学工作的科学研究。学校科研室每学期会精心挑选一些教育教学的理论以及他人成功经验的文章，以编辑成册或单页印刷的形式，发给全体教师，要求大家边工作边学习，不断的充实自己。使教师们能够以先进的教育理论为指导思想，以教育教学工作为实践园地，在各个学科组内部开展了切合我校实际的校本科研活动，促进了教学成绩的提高。同时，在理论的学习和应用上也有很大的收获。从2004年以来的统计数据看，我校教师获国家、省、市级论文证书1５8人次；获奖优秀课６２人次；课堂教学技能大赛48人次；多媒体课件大赛奖48人次；奥赛教师指导奖78人次；其它各类优秀教师、优秀班主任、优秀班级等奖项82个。 另外，我校生物组以李树尧、霍雨新２位教师为主体，在认真备课，研究教材的基础上，结合实际，编辑出版了校内《生物必修》学案。展示出校本科研的成果。 阜新市高级中学科检处 2010-11-02 校本科研课题小结 我校的外语校本教研活动是从如下方面展开的： 1立项校本科研课题 张沫蕾 论英语课堂教学技术的研究与开发 王晓莉 浅谈高中英语词汇教学 吕英杰 《外语教育评价研究》 王琢 如何提高差生英语 参加人员：张肃，李晓红 2编写校本教材 宋少萍 美国文化与中国文化 上述课题历时三年（2003-2006）现已结题，材料完整归档。新一轮校本教研活动正在展开 阜新市高级中学科研室 2006年10月28日 通 知 我校本课题研究从2003年9月-2006年7月已经告一段落。期间，立项课题18项，参加人员33人。现已结题12项。其它各项可在2007年结题。已经结题的课题和人员如下： 序号 姓名 题目 1 陈立梅 高中物理创新教育的研究 2 李 静 突破作文教学瓶颈 3 张 帆 班风建设与养成教育 4 刘爱国 班风建设与养成教育 5 张 伟 《个别自学与辅导的教学方法》转化后进生 （成员：石成顺 周文 曹贵章 孙立志） 6 张沫蕾 论英语课堂教学技术的研究与开发 7 王晓莉 浅谈高中英语词汇教学 8 吕英杰 《外语教育评价研究》 9 刘红玲 “高中生养成教育既自我管理能力培养方式 研究”（成员：邓竹梅） 10 苏会红 心理健康养成与提高学生素质研究 11 张业红 心理健康养成与提高学生素质研究 12 薛连英 以平静的心情善待学生的网络学习 新一轮校本科研课题已于2006年9月开始，目前我校已有李静（立项课题：语文课要让趣味性与实效性统一），苏会红/张业红（立项课题：高中学生心理健康状况研究）三位同志申报立项。为进一步开展我校我校的教育教学科学研究活动，科研室代表学校号召全体教师积极参加到这项活动中来，以科学的态度和方法研究并解决我们工作中的实际问题，希望大家就下列问题展开科研活动。 教学方面： 1学科教学方式的研究