语文人教版二年级上册【教学课件】《称赞》.ppt

肥城市王庄镇北尚小学 杨 春 花;18 称 赞;刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 留下 泄气 自信 疲劳 瞧;刺 猬 獾 板 凳 糙 但 傍 椅 泄 瞧 留 ;采; 快速读课文。用“——”划出写小刺猬称赞小獾的句子；用“~~~~”划出写小獾称赞小刺猬的句子。 ;　　??“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”?? 　　　　　　　　　　　;　　小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。;他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”; 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细的看了看。;“真的吗？”小獾高兴极了。; 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手说：“在我???点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”; 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”;练习说话：; 称赞 称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步， 称赞带给我们成功和喜悦。 接受别人的称赞， 是一种幸福和快乐。 适时地称赞别人， 也同样能获得幸福和快乐。 称赞 是人与人之间的一种关爱。 就让称赞 珍藏在每个人的心里、口里， 又真诚地流淌在每个人的口里、心里吧！;谢谢指导！