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祖国啊我亲不爱的祖国
祖国啊 我亲爱的祖国 舒婷 学习目标： 1.充满感情地朗读诗歌，准确把握诗歌感情的发展变化。 2.通过分析诗歌的意象，感悟诗歌蕴涵的深厚情感。 3. 通过欣赏诗歌，丰富自己的精神世界，加深对祖国的热爱之情。 二 自由朗读 抓住具体的意象以及重要句子 揣摩诗中蕴涵的情感 意象 诗人写诗时,常常用物承载自己的感情,这个承载了感情的物就是意象. 它的特点是：以外部感觉为基础，使主体不可感的感情，变成可以用五官感知，变得看得见（如矿灯）、摸得着（如隧洞）、听得到（如疲惫的歌）。 四续写诗句 加深情感体会 * * * * * * * * * * 我/是你河边上破旧的/老水车 数百年来/纺着疲惫的歌 我/是你额上熏黑的/矿灯 照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索 我/是干瘪的稻穗； 是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的/肩膊 —— 祖国啊！ 我/是贫困 我/是悲哀 我/是你祖祖辈辈 痛苦的/希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的/花朵 —— 祖国啊 我/是你簇新的/理想 刚从神话的蛛网里/挣脱 我/是你雪被下/古莲的胚芽 我/是你挂着眼泪的/笑涡 我/是新刷出的/雪白的起跑线 是/绯红的黎明 正在/喷薄 —— 祖国啊 我/是你十亿分之一 是你九百六十万平方的/总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的/祖国 * * *
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