岳麓版高中历史必修1 第9课 北美大陆上的新体制 名师精编课件（36张ppt）.pptVIP

★总统的选举 ①资格:必须是生来就是美国公民，年龄达到35岁；宣誓就职之时在美国国境内居住需满十四年。 ②由人民选出总统选举团，再由选举团来选举总统的方式。 ③每届任期4年（1787年宪法中没有对连任届数加以限制）。 白宫—政府所在地 国会—立法机构 联邦法院—司法机构 北美大陆上的新体制 前提：1776年美国摆脱英国殖民统治，建立邦联制 现实：邦联制无法从政治、经济上维护资产阶级利益 思想：受欧洲启蒙思想的影响 背景 加强中央政府的权利，维护国家主权和利益 制定：《1787年宪法》费城 （1）联邦制原则 （2）分权制原则 （3）民主原则 联邦宪法的制定 评价 积性 局性 ①保留奴隶制②种族歧视 有利于国家的稳定，有利巩固资产阶级的统，促进了资本主义发展 目的： 国家结构：联邦制 特征：(1)联邦至上 (2)中央政府与地方分权 考验：州权主义严重----南北战争（1861--1865） 巩固：宪法第十三条、十四条修正案 发展：两党制（民主党、共和党） * * 学生齐读。 哈佛大学 航空母舰 “照耀世界的自由女神” 女神右手高举象征自由的长达12米的火炬，左手捧着刻有1776年7月4日的《独立宣言》，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链。她象征着自由、挣脱暴政的约束。 表达着美国人民争取民主、向往自由的崇高理想。 第9课 北美大陆上的新体制 课标要求：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 1607年第一批英国人来到北美 1620年 “五月花”号 北美移民定居点 北美13块殖民地 1775年来克星顿枪声 1776年《独立宣言》 1783年英国 正式承认美国独立 1781年约克镇英军投降 1777年萨拉托加战役 邦联——为进行相互贸易或达到其他的共同目的而组成的一种松散的国家联合，各成员拥有独立的内政外交权力，没有全国统一的宪法、军队与财政，政府集中行使的权力极为有限。 概念解读 一、联邦宪法的制定 ——新体制的确立 材料一：美国独立前，它的商船队在地中海地区的贸易往来不怕北非等地的海盗的抢劫，因为它受到宗主国英国的保护。独立后，失掉英国舰队的护航，美国商船队经常遭受海盗的袭击，损失惨重。 1786年，美国爆发谢司起义，州际联盟也是束手无策。 材料二：新英格兰出现的骚乱、我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上，归咎于最高权力机构的无权。 ——华盛顿1787年给友人的信 材料解析 请回答：材料一说明了什么？ 邦联无力稳定统治 请回答：材料二反映了华盛顿的什么要求？ 需要建立中央集权政府 麦迪逊 必须在北美建立一个强有力的中央政府，必须对政府实行外来的和内在的控制 材料： 如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。 ——麦迪逊 动动脑：依据材料，你能够得出什么结论？ 华盛顿说： “面对这种情况，只有两种选择，要么13个州联合成一个统一的国家，并赋予国家最高权力；要么13个州永远独立，继续争吵” ——《大国崛起》 2、邦联 的弊端 一、联邦宪法的制定 1、美国独立，建立邦联制国家。 经济——1、2 政治——松散，政府软弱无力 无法维持统治的稳定 背景 需要强有力的中央政府 3、理论来源：孟德斯鸠 三权分立的学说 4、历史借鉴：英国早已确立 君主立宪制 为确保共和制 提供可能 外交——1 新问题 ——新体制的确立 （一）1787年宪法的背景 防止联邦政府由于权利过大导致专制 ①联邦制原则： A、巩固了国家政权，有利于保护美国的国家利益和主权。 B、各州权力过大，为地方对抗中央提供可能，为内战埋下伏笔。 ②分权制衡原则： ③民主原则： 保证政府代表广泛民意 （二）1787年宪法的制定 1、制宪会议召开 2、体现的原则 联邦制——中央和地方之间的权力分配 总统制——国家统治权力的分配 民主共和制——权力的来源 美国联邦政府结构示意图 参议员由各州议会选出，每州两名，任期六年，每两年改选1/3；众议员由各州按照人口比例选出，任期两年。 由选民间接选举产生，每届任期四年。 最高法院大法官共有九名，由总统提名，