物理人教版八年级下册《力和运动》复习课.docxVIP

第八章“力和运动 ” 复习教学设计 教者： 安化八中 蒋跃秋 考标要求： 1、认识牛顿第一定律。 2、理解惯性并能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 3、知道二力平衡条件及其应用。 4、了解摩擦力。 复习重点： 二力平衡条件及其应用。 复习难点： 区分平衡力和相互作用力。2、静摩擦力的大小 教学过程： 一、考点1　牛顿第一定律 1、牛顿第一定律 （1）观看短视频：聂海胜太空悬浮打坐。(2013年6月20日，神舟十号飞船) （2）学生自己得出牛顿第一定律的内容。 （3）教师强调注意问题。 二、考点2：1、惯性：（1）浏览图片 （2）学生自己问答惯性的概念 （3）了解生活中常见的惯性现象。 （4）了解惯性的防止和利用 2、考点精练 1. （2016台州）如图1-8-1所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是( ) A. 匀速直线运动 B. 立即停止运动 C. 速度越来越快 D. 速度越来越慢 2．关于惯性，下面说法正确的是（　　　）。 Ａ．一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态 或静止状态的性质叫做惯性 Ｂ．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用 Ｃ．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 Ｄ．一切物体在任何情况下都具有惯性 3. 下列交通提示用语与惯性无关的是( ) A. 车辆转弯，请拉好扶手 B. 雨天路滑，请减速慢行 C. 保持车距 D. 靠右行驶 4．生活中常会利用惯性，下列事例利用惯性的是( ) A．公交车安装有供站立者使用的拉手 B．游泳时，人向后划水的力越大，游得越快 C．小型客车驾驶员驾车行驶时必须使用安全带 D．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了 三、考点3　二力平衡 1、平衡状态（运动状态不变即包括静止状态和匀速直线运动状态）和平衡力 2、二力平衡条件：同体、共线、反向、等大。 3、相互作用力与平衡力的区别：抓住“相互作用力是作用在两个物体上”而“平衡力是作用在同一物体上”的主要区别。 4、二力平衡条件的应用：重点是会判断一对平衡力和求某个力的大小。 5、小结：力和运动的关系（三种） 物体受力情况 物体运动状态 不受力 不改变 受平衡力 不改变 受非平衡力 改变 6、考点精练 1．一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（　　　）。 A．这两个力一定是一对平衡力　　 B．这两个力可能是一对平衡力　　 C．这两个力一定不是一对平衡力　　 D．以上说法都不正确 2. （2016连云港）一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是( ) A. 文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对平衡力 B. 桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力 C. 文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力 D. 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力 3. (2015广东) 如图1-8-4所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是( ) A. 人对车的作用力小于车对人的作用力（ ） B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C. 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D. 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 4．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。 A、12 000 N B、6 000 N  C、3 000 N D、无法判定 考点3　物体受非平衡力作用 1. （2016张掖）今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，奇迹般地晋级12强．球员争顶后顶出的球在上升过程中受到_______（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后会落回地面是因为受______的作用． 四、考点4 摩擦力 1、滑动摩擦力： （1）产生条件 （2）方向 ： 与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反 （3）摩擦力产生的位置 （4）影响摩擦力大小的因素 ：压力的大小和接触面粗糙程度 （