小学数学人教2011课标版一年级小学一年级数学下册《认识人民币（一）》.docxVIP

小学一年级数学下册《认识人民币（一）》教学设计 第五单元??认识人民币? 第一课时??认识人民币（一）? 【教学内容】小学数学一年级下册52、53页：认识人民币（一）? 【教学目标】????? 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。??? ??2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。???? ?3、培养学生思维的灵活性和有序性。? 【教具准备】????? 1、小朋友到超市购物的课件及人民币有关挂图。????? 2．学生每人一份配套的学具。? 【教学过程】? 一、复习导入???????? 口算????? 1．10十一是(????)十????1个十有(????)个一????? 2．一百有(????)十十????一百有(????)个一???? ?3．2个十是（???）???5个十是(????)? 二、自主学习????? 1．揭示课题????? 课件演示小朋友到超市购物的情境．引出买东西，要用钱，我们国家的钱叫人民币，今天我们就来认识有关人民币的知识。 (板书：认识人民币)?????? 人民币的单位是元、角、分。?????? (板书：元、角、分)???? 2．教学例1????? 教师：出示1分、2分、5分、1角、5角教学挂图，请小朋友分小组讨论两个问题。????? (1)从哪里可以看出它是多少钱????? ?(2)它是什么模样的??????????? 3．教学例2????? (1)出示一枚一分硬币和一枚一角硬币。? (2)让学生观察后，教师提问：一个1角硬币可以换几个1分硬币?1角=10分???? ?(3)出示10个l角的钱，一角一角地数，数出10角用胶布粘连，把它贴在黑板上。又出示1元问：“谁知道l0角和l元哪个多?哪个少?还是一样多?”推出1元=10角。(板书)???? ?(4)引导学生想一想：1元等于多少分?? 三、自主练习???? ?1、课本第53页“做一做”第l题。???? ?2．课本第53页“做一做”第2题。 四、当堂检测? 一、基础训练1．10分=（??? ）角??????????????????????? 1元=（??? ）分?????????????20分=（??? ）角????????????? 7角=（?? ）分????????????????? 5 角4分=（?? ）分?????????????????? 1元=（??? ）分???????????????????? 3?元=（??? ）角????????????????????? 60角=（??? ）元3元6角=（?? ）角???????????? 23分=（??? ）角（??? ）分?????? 五、小结：小朋友，这节课我们上得真愉快，你们都学会了什么？ 板书设计：??认识人民币 分类. 按单位分： 元、 角???、 分。? 按质地分：纸币、硬币 ? ?? ?1元=10角 1角=10分? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?