小学数学人教2011课标版一年级分类与整理和简单统计表.docVIP

人教版一年级数学下册 分类与整理《简单统计表》教案 德峨镇常么小学：黄丽英 教学内容 教科书中第28页例2。 教学目标 能不同的标准给物体进行不同的分类. 能用表格的形式把分类的结果表示出来. 在分类活动中,懂得分类结果在不同的标准下的多样性. 教学重难点 能选择不同的标准对物体进行不同的分类。 能用表格的形式表示出分类的结果。 教学过程 回顾旧知 出示各种立体图形和平面图形 问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成：1. 按形状分一分， 2. 每种图形各有几个？ 导入新课 (一) 出示例2情境图。 .描述画面内容：有四个家庭来到公园，每个家庭都是父母带着一个孩子，孩子们见面时都很高兴。 （二） 理解题意 . 四个家庭要分两组做游戏，可以按照不同的分类标准给这些人分成两类。 （三）选择不同的分类标准，并用统计表表示出来。 1、 按大人、孩子分 。2、按性别分 问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？ （四）、分类计数，填写简单统计表 按大人、孩子分 人数 大人 8 孩子 4 介绍：我们可以把数的结果填写出来。 大人 孩子 人数 8 4 按性别分 人数 男 6 女 6 介绍：我们可以把数的结果填写出来。 男 女 人数 6 6 还可以怎样分组呢？请同学们把结果 填在表格里。 人数 介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家