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- 2019-07-02 发布于广东
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一、知识积累
1、在课文中找到下列词语,借助工具书,给加点的字注音。 锦瑟( ) 弦( )柱 惘( )然 马嵬( )
未卜( ) 宵柝( ) 晓筹( ) 驻( )马 2、根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字。 ⑴望帝春心tuō( )杜鹃 ⑵cāng( )海月明珠有泪 ⑶只是当时已wǎng( )然 ⑷空闻虎旅传xiāo( )柝 ⑸如何四jì( )为天子 3、文学常识: ⑴李商隐,字 ,号 、樊南生,晚唐著名诗人。他和杜牧合称 “ ”,与
合称为“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,难于索解。他一生大约创作了六百多首诗,作品集有 。
4、李商隐名句集锦:
,东风无力百花残。
,?蜡炬成灰泪始干。
身无彩凤双飞翼, 。
春心莫共花争发, ?。?天意怜幽草, 。
夕阳无限好, 。
嫦娥应悔偷灵药, 。桐花万里关山路, 。
二、合作探究:
阅读《锦瑟》思考问题1.揣摩《锦瑟》各联所传达的意境,结合自己的理解,加以简要描述:
2.怎样理解《锦瑟》一诗的主旨和情感????
???
3.《锦瑟》一诗主要运用了什么表现手法?请分析说明:???
阅读《马嵬(其二)》思考问题4.谈谈你如何理解《马嵬(其二)》的意境和情感。???
5.《马嵬(其二)》的章法结构上有何特点????
三、?拓展探究.
谈谈你对李商隐诗中用典的看法:???
????
★常识补充
诗词鉴赏艺术手法包括:
1、表达方式:叙述、描写、抒情、议论。
2、修辞手法:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。?
3、表现手法:象征、衬托、对比、想象、联想、
借景抒情、寓情于景、托物言志、用典等。?
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