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- 约7.68千字
- 约 8页
- 2019-01-17 发布于江苏
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刘彩凤《跨越海峡的生命桥》课堂实录
基本内容:
??? 本文讲述了这样一个感人的故事:大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。
??? 课文先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景:第一个场景是在杭州某医院的病床上,躺着生命垂危的小钱,他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓;第二个场景是在台湾花莲的慈济医院,李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险,做着一次又一次的努力,直到青年的骨髓涓涓流出。所有的这一切,为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。两岸同胞相距虽远,心却是紧紧相连的。
文本内涵:
??? 1。运用查字典或联系上下文的方法学习生字词。(知识与技能。)
??? 2。学习用朗读品味法、圈划批注法、重点词句品析法等方法读懂课文,理解两岸同胞的血脉亲情,感受生命的珍贵和爱心的无价,理解课题“跨跃海峡的生命桥”的含义。(过程与方法。)
??? 3。正确、流利、有感情的朗读课文,在朗读中体会 李博士和台湾青年一心为他人着想的高贵品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情(情感态度价值观。)
??? 一是引导学生通过阅读,在具体的语言文字中深切感受人与人之间美好的情感;二是通过细细品味文字背后的含义来体会台湾人民和大陆人民之间难以割舍的骨肉亲情。
?思想情感:
??? 引导
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