岳麓版高中历史必修一第1课 夏商制度与西周封建名师精编课件（42张）.pptVIP

【解析】　本题考查学生对历史事件的影响的分析能力。注意题目上的要求“从政治角度看”，题干中“与异姓贵族建立宗法伦理关系”是宗法制与分封制相互结合的体现，有利于维护周天子的统治。其余选项在题干中没有体现。 【答案】　B 二、早期政治制度的特点 阅读下列图文材料： 材料一　《印象商朝》 “殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。” ——《礼记·表记》 材料二　到西周时，整个国家政权是由“大宗”“小宗”的宗法血缘关系组织起来的。王国维在谈到早期国家权力时说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。” 请思考： 据材料，概括中国早期政治制度的特点。 【答案】　王权与神权紧密结合；国家政治结构以血缘关系为纽带；尚未形成权力的高度集中。 (2015·安徽·12)据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方回答“贫贱者”并解释，他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了(　　) A．士人为诸侯国所重用　　 B．士人轻视功名利禄 C．诸侯国内部等级森严 D．忠君思想已经形成 【解析】　据材料信息，文士没有向魏太子回礼并称“他随时都能在别国宫廷被派上用场”，这反映了在诸侯争霸的战国时代诸侯国重用士人的时代特征，故选A项。B项是材料体现出的表象，C、D两项与材料不符。 【答案】　A 随 堂 演 练 1．“一拜天地，二拜高堂”，是我国旧式婚礼中的惯常礼仪。这种“敬天法祖”民俗出现的制度因源可追溯到(　　) A．世袭制度　　　　　 B．等级制度 C．宗法制度 D．分封制度 【答案】　C 【解析】　本题考查学生对我国古代主要政治制度的理解能力，材料中的关键信息“拜高堂”体现的是一种血缘亲情关系，与之相关的只能是四项中的宗法制度，其它三项显然与材料不符。 2．(2015·济宁一中)2014年，晋城城市形象广告片在央视一套播出，广告词是“晋善晋美，尽在晋城，太行山国家公园欢迎您”。山西省的简称来源于中国古代的(　　) A．宗法制 B．分封制 C．皇帝制 D．郡国并行制 【答案】　B 【解析】　本题主要考查中国古代的政治制度。西周时实行分封制，周成王封弟叔虞于唐，叔虞子燮父改国号为晋。所以应选B。 3．(2014·新课标Ⅱ·24)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的(　　) A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东 【答案】　　C 【解析】　本题实际考查周代的中心地区。所谓“雅言”是指古代通行的标准语，这里即指周代的官方语言。周代的统治中心在镐京(今陕西西安西)，故周代的“雅言”最早应起源于现在的陕西。故应选C项。 4．据考证，中国人在五千年前的父系社会就有了姓氏，源于居住村落、部族、君主封地等。据此判断“宋”姓源于(　　) A．君主封地 B．帝王赐姓 C．居住村落 D．生活部族 【答案】　A 【解析】　本题实际考查学生对西周时的政治制度分封制的理解，“鲁齐燕卫宋晋”是西周初期最早的著名封国，故“宋”姓可能来源于君主封地。 5．(2015·龙岩)堂联是我国一种体现家族文化种类的对联，主要用于家族祠堂，其内涵多为家族寻根追祖、表彰先贤、训勉后人等。与这一文化现象相关的是(　　) A．宗法制 B．分封制 C．礼乐制度 D．中央集权制度 【答案】　A 【解析】　据材料信息，堂联主要用于家族祠堂，这与重视血缘关系的宗法制相关，故选A项。 6．中国老百姓对血缘关系高度重视，直至当今社会人们还会以“五百年来是一家”为话头来拉近关系。这种观念源于(　　) A．王位世袭制 B．西周的分封制 C．古代的宗法制 D．西周的礼乐制度 【答案】　C 【解析】　重视血缘关系体现了西周时期盛行的宗法制的特点，故选C项。 第一单元　第1课 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 岳麓版 · 历史 · 必修1 第一单元　中国古代的中央集权制度 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 岳麓版 · 历史 · 必修1 中国古代的中央集权制度 第一单元　 主干线索 本单元主要讲述了中国古代政治制度的演变过程。古代政治制度经历了改革、发展、完善的过程。本单元内容主要包括两部分，一是中国古代早期的政治制度；二是封制专制主义中央集权制度。从夏商开始，中国较早进入文明社会，古代中国的政治制度也较早走向完备和成熟。 中国古代政治制度的发展演变主要经历了两大阶段：商周时期，主要实行宗法制和分封制相结合的制度；春秋战国以后，宗法制日益削弱，分封制逐渐被郡县制所取代，中国古代政治制度进入专制主义中央集权时代。专制主义中央集权制度经历了产生、确立、完备、强化、衰