物理人教版八年级下册《功及机械能》复习课件.pptVIP

物理人教版八年级下册《功及机械能》复习课件.ppt

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物理人教版八年级下册《功及机械能》复习课件

如果一个力作用到物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。 功等于____与物体在___________________的乘积。公式:____________ 考点一:功 力 力的方向上移动的距离 W = Fs 1、功的概念 1.做功的两个必要因素 2. 三种不做功的情况 注重概念的理解 ①作用在物体上的力 F ②物体在力的方向上通过的距离 s ①有力,但在力的方向上通过的距离为零; ②通过了距离,但在距离的方向上没有力的作用; ③有力且通过距离,但力和距离的方向相互垂直。 没有做功(劳而无功) 人用力推打石头而没推动 s=0 F≠0 分 析 议一议 (1)当你抱着一摞书不动时,你累吗?你对书做功了吗?为什么? (2)用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人对讲台做功了吗? 没有做功(不劳无功) 分 析 s ≠ 0 F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行 议一议 (3)用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗? 没有做功(劳而无功) 提箱子在水平路上走 分 析 F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运动方向垂直 s s s 不做功 如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )。 运用知识解决问题 举重运动员举着杠铃不动 工人将货箱从地面搬到桌上 修理工用力推汽车,车没动 大力士支撑着大轮胎静止不动 A B C D B 例1 下列关于物体是否做功的说法中正确的是(  )。 A.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功 B.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对 钢筋做了功 C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球 做了功 D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功 D 例2 某足球运动员在水平方向用25 N的力,将10 N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为( )。 A.750 J B.300 J C.450 J D.0 D 功的单位和物理意义。 牛(N) 米 (m) 焦耳(J) 即:1 J=1 N · m 2、功的计算 W = Fs 意义:1 N的力使物体在力的方向上,通过1 m的距离时所做的功为1 J。 单位:焦耳 例1 起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3 m高后,又在水平方向上移动5 m,求起重机做了多少功? 解: 起重机的拉力等于货物的重力,在水平方向移动,拉力不做功,所以,起重机做的功为:  W=Fs=Gh=mgh   =2×104 kg×10 N/kg×3 m=6×105 J 考点二:功率 功与时间的比叫功率,   。 功率表示_____________,数值上等于 _________________。 做功的快慢 单位时间内 所做的功 1、功率的概念 1.功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。 2.表达式 2、功率单位及公式 3.国际单位: 常用单位:1 kW= 103 W 1 MW= 106 W P 焦耳 秒 瓦特 焦耳/秒 (瓦、W) 功率70 W表示:在1 s内做了70 J的功。 功率70 W表示什么物理意义? 1. 关于功率下列叙述中正确的是( )。 A.做功的时间越短,功率越大 B.做功的时间越长,功率越大 C.用的力越大,做功时间越短,功率越大 D.做功越多,做功时间越短,功率越大 D 2 甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体匀速竖直向上提,所测数据如下表: 同学 质量 / kg 升高高度 / m 时间 / s 甲 4 1.5 2 乙 8 1 4 丙 10 0.5 5 根据上表可知,做功最多的是_________同学,做功最快的是________ 同学, 你是根据比较____________________来判断出做功快慢的。 乙 甲 单位时间内完成的功 3 一个水泵连续工作12 h,共把300 t的水送到 20 m高的水箱,该水泵做了多少功?其功率是多大?(g=10 N/kg) 解:W=Gh=mgh=300x103kgx10N/kgx20m=6x107J P=W/t =6x107J / (12x3600)s =1388.9 w 4 一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶,做功1.2×106 J,它的功率是多少?一个质量60

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