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教科版三上 续写
* * * * * * * * * * * * * * * * * 续 写 一 时 课 第 根据情境，续写句子 2.下雨了，小丽从窗户向外望去…… 1.我正要把橘皮扔向窗外，忽然看见…… 3.我在树林里走来走去，想…… 什么是续写？ 续写就是所提供的材料，按照一定的提示从已有的条件出发，去推想故事发展过程中可能出现的情况，写成一篇完整的文章。 习作要求 题目：自拟 经过：语言、动作、心理 结果：清楚 想象：合理 续写材料 材料一 少先队员李华打开心爱的存钱罐， 取出里面的全部积蓄， 向外走去…… 材料二 读了《 母爱的力量》 这篇课文， 相信你一定被感动了。假如多年以后，文中的女孩儿长大了…… 小组讨论 李华从她心爱的储钱罐里取出钱可能去做哪些有意义的事呢？（注意想象合理） 材料一 多年以后，文中的小女孩长大了，遇到了一件什么事情？她为了传递“多年”之前那位护士对她的爱心，是怎么做的？（注意想象要合理） 材料二 小小讲述员 把自己讲述的故事拿出来和伙伴们一起分享吧！ 动笔成文 把刚才讲的故事，动笔记录下来吧！ 续写的方法 先确定中心，然后根据中心构想故事情节。 结合过去的生活经验，想象出几种情况，几种结果，从中加以选择。 续写要注意前后照应，防止自相矛盾。特别是给出开头的续写，必须与上文紧密联系，使上下文融为一体。 二 时 课 第 回忆习作要求 题目： 自拟 经过： 语言、动作、心理 结果： 清楚 想象： 合理 * * * * * * * * * * * * * * * * *
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