小学数学人教2011课标版一年级小学一年级数学下册 第六单元 整十数加、减整十.pptVIP

第1课时 整十数加、减整十数 100以内的加法和减法（一） 1.整十数加、减整十数 学习目标 1.充分利用教材提供的素材和摆小棒的方法，引导学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。 2.培养学生对知识的迁移类推能力、计算能力和动手能力。 学习重点 掌握整十数加、减整十数的计算方法。 学习难点 理解整十数加、减整十数的计算算理。 一、引入新课 你能提出哪些数学问题呢？ 10本 10本 10本 他们在做什么呢？ 他们在发新书！ 二、自主探究 1 一共有多少本书？ 怎样列式呢？你是怎么想的？ 求一共有多少书，把两边的书加起来就可以了。 + 10+20= 怎么计算呢？ 10＋20＝ 30 我是用摆小棒的方法帮助计算的。 你还有别的 想法吗？ 我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。 10＋20＝ 30 我还可以用计 数器来帮忙。 如果把这些书发给同学们20本。你还能提出什么数学问题？ 30-20= 怎么列式呢？ 还剩多少本书呢？ 一共30本，发了20本。 你会计算吗？ 30－20＝ 10 我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。 还可以怎样想？ 可以用摆小棒的方法。 我还会用计数器来算。 30－20＝ 10 10＋20＝30 你能据此写出另一个算式吗？ 30－10＝20 三、巩固深化 1. 看图列式。 40＋20＝ 60－20＝ 60－40＝ 60 40 20 看图可以列加法算式，也可以列减法算式。 2. 7－3＝ 3＋2＝ 4＋5＝ 6－4＝ 30＋20＝ 40＋50＝ 60－40＝ 70－30＝ 5 9 2 4 50 90 20 40 3 3 2 2 4 5 4 5 6 4 6 4 3 3 7 7 你有什么发现？ 我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。 7－3＝ 3＋2＝ 4＋5＝ 6－4＝ 30＋20＝ 40＋50＝ 60－40＝ 70 - 30＝ 5 9 2 4 50 90 20 40 3 3 2 2 4 5 4 5 6 4 6 4 3 3 7 7 3. 两只兔子一共拔了多少个萝卜？ 解答 30+20=50（个） 四、课堂小结 整十数加、减整十数 10+20=30 想：1+2=3 30-20=10 想：3-2=1 方法：直接将十位上的数字相加减，再在计算结果的末尾添上一个0。 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。