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- 2019-01-17 发布于河南
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29.2 三视图(一)
一、 教学目标
1、会从投影的角度理解视图的概念
2、会画简单几何体的三视图
3、通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。
二、教学重、难点
重点:从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图
难点:对三视图概念理解的升华及正确画出三棱柱的三视图
三、教学过程
(一)板书课题,出示目标:
同学们,现在我们来学习29.2三视图,请看学习目标。
(二)指导自学
为了达到本节课的目标,下面请按照自学指导认真自学,请看自学指导: 请同学们认真看课本P94--97内容:
问题:1、什么是三视图? 2、如何画三视图?
自学过程中如有不懂的地方,可小声请教同桌或举手问老师。 5分钟后,比一比谁会解答类似的问题
(三)学生自学,老师巡视
1、学生看书、思考,教师巡视,督促每个学生都紧张的自学。
2、检测P97练习
3、学生练习,教师巡视,收集错误。
(四)后教
1、提问自学指导中的问题。
2、教师:能发现练习中的错误,并能更正的同学举手
3、学生更正,更正不了的启发其他同学更正
4、教师引导学生讨论,归纳,弄清为什么? 画三视图的思路及规范作图的步骤
学生回答对,要问为什么?错,要问有不同意见的请举手
5、教师小结:
画一个立体图形的三视图时要考虑从某一个方向看物体获得的平面图形的形状和大小,不要受
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