江苏省泰兴市九年级数学下册第六章图形的相似小结与思考试题1（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 (图形的相似) 姓名 班级 【基础练习】 1.若=，则的值为（　　） A．1 B． C． D． 第2题 第4题 第5题 2.如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于O，且将这个四边形分成①、②、③、④四个三角形．若OA：OC=0B：OD，则下列结论中一定正确的是（　 　） A．①与②相似 B．①与③相似 C．①与④相似 D．②与③相似 3.若相似△ABC与△DEF的相似比为1：3，则△ABC与△DEF的面积比为（　 　） A．1：3 B．1：9 C．3：1 D．1： 4.如图，在□ABCD中，E、F分别是AD、CD 边上的点，连接BE、AF，他们相交于点G，延长BE交CD的延长线于点H，则图中的相似三角形共有（ ） A．2对 B．3对 C．4对 D．5对 5.如图，小李打网球时，球恰好打过网，且落在离网4m的位置上，则球拍击球的高度h为（　 　）A、0.6m B、1.2m C、1.3m D、1.4m 6.如图，在直角三角形ABC中（∠C＝900）,放置边长分别3,4,的三个正方形，则x的值为（　 　） A. 5 B. 6 C. 7 D. 12 7.如图，在正方形网格中，点A、B、C、D都是格点，点E是线段AC上任意一点．如果AD=1，那么当AE=　　　 　　时，以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似． 第6题 第7题 8..如左图，一张矩形纸片ABCD，其中AD=8cm，AB=6cm，先沿对角线BD折叠， 点C落在点C′的位置，BC′交AD于点G. （1）求证：AG=C′G； （2）如右图，再折叠一次，使点D与点A重合，的折痕EN，EN角AD于M，求EM的长. 【典型例题】 1.如图，在x轴的上方，直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转，若∠BOA的两边分别与函数y=﹣、y=的图象交于B、A两点，则BO:AO变化趋势为（　 　） A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．时大时小 D．保持不变 2.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=1，E、F为线段AB上两动点，且∠ECF=45°，过点E、F分别作BC、AC的垂线相交于点M，垂足分别为H、G．现有以下结论：①AB=；②当点E与点B重合时，MH=；③AF+BE=EF；④MG?MH=，⑤点M所在图象的函数关系式为。其中正确结论为 3.平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别为A（2，﹣4），B（3，﹣2），C（6，﹣3）． （1）画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1； （2）以M点为位似中心，在网格中画出△A1B1C1的位似图形△A2B2C2，使△A2B2C2与△A1B1 第1题 第2题 4.已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠A=30°，点P在BC上，且∠MPN=90°． （1）当点P为线段AC的中点，点M、N分别在线段AB、BC上时（如图1）．过点P作PE⊥AB于点E，请探索PN与PM之间的数量关系，并说明理由； （2）当PC=PA， ①点M、N分别在线段 AB、BC上，如图2时，请写出线段PN、PM之间的数量关系，并给予证明． ②当点M、K分别在线段AB、BC的延长线上，如图3时，请判断①中线段PN、PM之间的数量关系是否还存在．（直接写出答案，不用证明） 5.如图，△ABC是⊙O的内接三角形，且AB是⊙O的直径，AC=2BC，过点C作AB的垂线l交于AB于点E，交⊙O于点D，设点P是上异于A，C的一个动点，AP的连线交l于点F，连接PC与PD； （1）若∠FPC=∠B，求证：△PAC∽△CAF； （2）若AB=5，点P为的中点，求PD的长． 【典型例题】 1．如图，已知AB∥CD∥EF，AD：AF=3：5，BE=12，那么CE的长等于（　　） A．7.2 B．4.8 C．7.5 D．4.5 2．如图，AB∥CD∥EF，AC与BD相交于点E，若CE=5，CF=4，AE=BC，则的值是（　　） A． B． C． D． 3.如图，线段CD两个端点的坐标分别为C（1，2）、D（2，0），以原