小学数学人教2011课标版一年级分类与整理导学案.docxVIP

石塘小学集体备课模板 学校：石塘小学 学科：数学 年级：一年级 课题 分类与整理 课型 新授 课时 1课时 主备人 谭江 参备人 执教人 谭江 审核人 学习 目标 1、通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。 2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。 3、在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。 重难点 【教学重点】引导学生从生活中发现一些分类方法，让学生思考得出一些分类规律。 【教学难点】把同一些物品安不同的分类方法进行分类统计，体会分类标准不同，结果也不相同。 具 体 流 程 复备栏 预 学 案 【自主学习】 你在生活中多见过那些分类的现象？ 导 学 案 【导入新课】 第一次给你们上课，老师带了一些礼物给你们，快看看一共有几件礼物？ 你是怎么知道的？ 生活中你还在哪儿看到过“分类”的情景。 【合作探究】 （一）分类整理 1、描述感知分类的标准。 出示：气球图片 你能把这些气球分分类吗？可以怎么分？ 学生展示分类成果。 2、介绍表格记录数据的方法?????? ?????????????? 上面一行都是形状，下面一行都是个数，每一列又都表示这个形状的气球有几个，这样记录真清楚。 小结：同学们不仅能够按照形状把这些气球分为3