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设计XX实习单位意见评语 ***同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班, 主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导, 实习单位导师鉴定意见。认真听取老师的意见，并虚 心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋 友和“大哥哥” ?在此期间，独立主持了一次班会，组织了 一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。 通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指 导，受到学生的好评、欢迎!该生有较高的素质、强烈的责 任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象！ **同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面 的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习 工作非常重视，意识到位， 从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺 利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学， 肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。 更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友, 以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中 遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学 认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新, 大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强 的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之， 经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名 教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将 来，他一定会成为一名优秀的教师。 该生到我校实习期间，表现优秀，谦虚向学，得到领 导、老师的好评，学生的喜爱，下面是对该生实习鉴定。 教学实习一一表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同 程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、 速度、教学方式、内容 努力求得学生最大利益。批改 作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜， 收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自 然流露极佳学养与见识。导师实习一一熟悉学生背景、性 情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用 下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱 势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引 导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌 控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、 联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善 于发掘学生优点，大力赞赏，永存善念与爱心。服务态度 ——热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣， 虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。 积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。能巧妙地引导 学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。 X、***同志自去年毕业开始在***信息系统（中国）有限 公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司 的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁 协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时 间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工 作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。 工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做 到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运 用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一 年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期 间得到领导和同事们的一致好评。 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定 的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间, 是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色 的成绩。 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚 心好学。善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知 识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。 同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间, 未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和 睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在 工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教, 善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可 以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。 能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保 质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各 项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退 现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都 对该学生的表现予以肯定。 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定 的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间, 是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色 的成绩。 XX同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作 认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能 有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能 创造性、