江教版初中七年级数学上册角的和差.pptVIP

角的和差 比较角的大小的主要方法有度量法和叠合法． 请用叠合法比较图中两个角的大小． 经度量，∠AOB与∠COD的度数之差约为______(精确 到1度)，用算式表示为__________________． 　∠AOB－∠COD＝20° 20° 一般地，如果一个角的______是另两个角的______ 的和(差)，那么这个角叫做另两个角的和(差)． 2. 从一个角的顶点引出一条射线，把这个角分成两个 _______的角，这条射线叫做这个角的平分线． 相等 度数 度数 如图，∠AOC＋∠COB＝_______， ∠AOB－∠COB＝______， ∠COB＝_______－∠AOC. 2. 上题图中，若∠AOC＝∠COB，则∠AOB＝___∠AOC ＝____∠COB.(填倍数) 2　 ∠AOB ∠AOC ∠AOB 2 3. 如图，已知∠AOC＝∠COD＝∠DOB，则OC平分______， ∠COB的角平分线是______． 若∠AOC＝35°，则∠AOB的度数是______． 　　105° ∠AOD OD 【例1】　如图，O为直线AB上一点，∠AOD＝90°. (1)试比较∠AOB、∠AOD、∠AOE、∠AOC的大小，并指出 其中的锐角、直角、钝角； (2)在如图的角中找出三个数量关系． 解：(1)∠AOB＞∠AOC＞∠AOD＜∠AOE. 锐角：∠AOE；直角：∠AOD； 钝角：∠AOC.　 (2)①∠AOE＋∠EOD＝90°， ②∠AOC＋∠COB＝180°， ③∠AOD＝∠DOB＝90°等． 变式训练1　如图，已知∠α与∠β，请作∠γ， 使∠γ＝∠α－∠β. 【例2】　如图，A、O、C三点在一条直线上，OD平分∠AOB， OE平分∠BOC，求∠DOE的度数． 解：设∠AOB＝x，∠BOC＝180－x. ∵OD、OE分别平分∠AOB、∠BOC， 变式训练2　如图，∠AOB＝120°，在∠AOB的内部作射线 OC，第一次操作：作OA1平分∠AOC，OB1平分∠COB；第 二次操作：作OA2平分∠A1OC，OB2平分∠COB1；第三次操 作：作OA3平分∠A2OC，OB3平分∠COB2；…依此类推，则 ∠AnOBn＝_______________．(用含n的代数式表示) 归纳总结 角的和、差、倍、分是通过角的度数的和、 差、倍、分来定义的，角的计算可结合图形进 行，找出适当的数量关系，必要时还可引入未 知数，列方程求解，如随堂·检测区第10题． (一)选择题 1．△ABC的内角和为180°，已知∠A＝42°，∠B＝49°， 则∠C是 (　　) A．锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角 A 2．下列关于两个锐角的和的说法中，不正确的是 (　　) A. 和可能为直角 B. 和可能为钝角 C. 和可能为锐角 D. 和可能为平角 3．只用一副三角尺画角，不能画出的角度是 (　　) A. 15° B. 55° C. 75° D. 105° D B 4．如图，已知直线AB、CD相交于点O，AO平分∠EOC， ∠EOC＝90°，则∠BOD的度数为 (　　) A. 20° B. 90° C. 40° D. 45° D (二)填空题 5. 如图，BD是∠ABC的平分线，∠CBD＝30°， 则∠CBA＝________． 60° 6. 如图，∠AOC＝30°，∠BOC＝50°， OD平分∠AOB，则∠COD________． 7. 若∠AOB＝45°，过点O作一条射线OC，使 ∠BOC＝15°，则∠AOC的度数为___________． 30°或60°　 10° (三)解答题 8. 如图，∠COB＝2∠AOC，OD是∠BOA的角平分线， ∠COD＝20°，求∠AOB的度数． 答案： 120° 9. (1)利用一副三角尺的拼合，分别画出75°，120°， 135°，150°的角； (2)利用一副三角尺，你能画出几个不同的角(小于 180°)？分别是几度的角？用一副三角尺所画的 这些角的大小有什么规律？ 解：(1)75°：