高中地理第23课 祖国统一的历史潮流 名师精编课件 (岳麓版必修1).ppt

高中地理第23课 祖国统一的历史潮流 名师精编课件 (岳麓版必修1).ppt

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中地理第23课 祖国统一的历史潮流 名师精编课件 (岳麓版必修1)

七子之歌 作词:闻一多 第23课 祖国统一的历史潮流 ■“一国两制”的伟大构想 ■香港、澳门回归祖国 ■海峡两岸关系的新发展 1553年葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门 1557年葡萄牙贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 1887年,强迫清政府签订《中葡北京条约》 抢走澳门… 1842《南京条约》——香港岛 1860《北京条约》——九龙 1898《展拓香港界址专条》——新界 失去香港… 1895年日本强迫清政府签订《马关条约》,占领我国台湾及其附属岛屿。 1945年抗日战争胜利,日本无条件投降,中国收回台湾。 1949年蒋介石集团败退台湾,在美国的庇护下维持所谓“中华民国”,造成两岸的分离与隔绝,形成“台湾问题”。 台湾… 台湾问题与港澳问题的本质区别是什么? 港澳问题属于历史遗留问题 台湾问题属于中国内政问题 一、一国两制”构想的提出 (一)提出背景与过程 理论形成: 酝酿: 最初提出: 宪法保证: 正式确立: 20世纪50年代,毛泽东周恩来: “和平解决台湾问题” 1981年叶剑英提出“九条方针” 80年代邓小平全面阐述 1982年全国人大五届五次会议 1984年全国人大六届二次会议 一国 两制 中华人民共和国 A 大陆 港澳台 B 社会主义制度 资本主义制度 C 补充 不会动摇我国的社会主义性质 前提和核心 主体 一国两制”构想的提出 1. 成功实践在香港 2. 成功实践在澳门 二、“一国两制”的成功实践: 1、提出方案: 1982年,中国正式提出以“一国两制”的方案收回香港 2、签署声明: 1984年,签署了《关于香港问题的联合声明》 3、恢复主权: 1997年7月1日凌晨,中国政府恢复对香港行使主权 香港回归的历程: 香港回归意义 (1)香港回归洗刷了中华民族的百年耻辱,翻开了香港历史新的一页,中华民族在祖国统一大业上迈出了坚实的一步 (2)香港的成功回归,为澳门回归、台湾统一提供了借鉴意义 澳门回归的历程: 1、签署声明 1987年4月,中葡签署《关于澳门问题的联合声明》 2、恢复主权 1999年12月20日,中国政府恢复对澳门行使主权 ①综合国力增强,国际地位提高(根本) ②“一国两制”的伟大构想(关键) ③港澳同胞渴望统一 (群众基础) ④中英、中葡《联合声明》及《特别行 政区基本法》(法律依据) 港澳能回归的原因(条件): 十一届三中全会以来两岸关系 有了新发展,表现在哪些方面? 三、海峡两岸关系的展望: 蒋经国 蒋介石 李登辉 陈水扁 “台独”鼓吹分子 “台独” 活动 两岸人民反台独斗争 (1)1979年元旦,停止对金门炮击; 《告台湾同胞书》 (2)80年代以来,两岸实现“三通” (3)1992年,达成“九二共识”,坚持一个中国原则 (4)1995年,江泽民提出“八项主张” (5)2005年,《反分裂国家法》 新发展 (1)有利因素 ①历史依据: ②根本保证: ③正确方针: ④经济联系: ⑤人心所向: ⑥榜样借鉴: (2)阻碍因素 海峡两岸统一的有利因素有哪些?阻碍因素又有哪些? 中国综合实力的强大。 两岸经济联系加强。 两岸人民渴望统一。 台湾自古就是中国领土不可分割的一部分。 “和平统一,一国两制” 港澳的顺利回归和繁荣稳定。 ①台独分子 ②美国等国际反华势力的干涉 【知识结构】 海峡两岸关系的新发展 祖国统一的历史潮流

文档评论(0)

ayangjiayu3 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档