数学人教版八年级上册三角形全等的综合应用.pptVIP

三角形全等条件的复习;1、全等三角形是怎样定义的？ 2、全等三角形的性质有哪些？;3、一般三角形 全等的条件：;∵ AD∥BC ，;2、已知：如图，△ABC≌△A1B1C1，AD、 A1D1分别是△ABC和△A1B1C1的高. 　 求证：AD=A1D1;证明：∵△ABC≌△A1B1C1（已知） 　　∴AB=A1B1，∠B=∠B1（全等三角形的对应边、对应角相等） ∵AD、A1D1分别是△ABC、△A1B1C1的高（已知） ∴∠ADB=∠A1D1B1= 90°. ???? 　　在△ABD和△A1B1D1中 　　∠B=∠B1（已证） 　　∠ADB=∠A1D1B1（已证） 　　AB=A1B（已证） 　　∴△ABD≌△A1B1D1（AAS） 　　∴AD=A1D1（全等三角形的对应边相等）;3、如图，已知：AD平分∠BAC，AB=AC，连接BD，CD，并延长相交AC、AB于F、E点．则图形中有（?　　 ）对全等三角形. A、2　　B、3　　C4　　D、5;4、求证：有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等。; ; 　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5、如图，已知：在△A