小学数学人教2011课标版一年级解决问题—串珠子.pptVIP

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2019-01-22 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级解决问题—串珠子.ppt

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小学数学人教2011课标版一年级解决问题—串珠子

小结： 1、早上你吃了2个包子，中午你吃了3个包子，请问你今天吃了几个包子？ 2、左边的池塘有7只鸭子，右边的池塘有8只鸭子，两个的池塘一共有多少只鸭子？数学问题解决生活中的问题 100以内数的认识一、复习导入一个一个的数，十个一是。十个十个的数，十个十是。个位上的数是2，十位上的数是7，这个数是。 58里面有个十和个一。二、探究新知同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把它穿成手串，老师想让大家和老师一起穿，在穿手串的时候，注意老师的要求。二、探究新知大家仔细想想，如果想知道这些珠子能穿成多少串，我们必须先要知道什么？二、探究新知 1、要知道这里一共有多少颗珠子。 2、还要知道几颗穿成一串。二、探究新知（一）观察发现，提取信息 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？同学们，从这幅图中你能知道什么？二、探究新知（二）分组讨论 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？二、探究新知（三）交流展示方法一：圈一圈方法二：利用数的组成。58里面有5个十和8个一。一串10个，五串就是个，剩下8个，加起来正好58个。 50