高中物理第三章相互作用第5节力的分解课时跟踪检测新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第三章 第5节　力的分解 课时跟踪检测 【强化基础】 1．已知某力的大小为10 N，则不可能将此力分解为下列哪组力(　　) A．3 N　3 N 　　　　　　 B．6 N　6 N C．100 N　100 N D．400 N　400 N 解析：3 N的两个力合成的最大值为3 N＋3 N＝6 N，小于10 N，故A不可能；6 N与6 N合成最大为12 N，最小为0 N，可以为10 N，故B可能；100 N与100 N合成最大为200 N，最小为0 N，可以为10 N，故C可能；400 N与400 N合成最大为800 N，最小为0 N，可以为10 N，故D可能．故选A. 答案：A 2．(多选)一个已知力F＝20 N，把F分解成F1和F2两个分力，已知分力F1与F夹角为30°，则F2的大小(　　) A．一定小于20 N　　　　 B．可能等于20 N C．可能大于20 N D．最小等于10 N 解析：根据力的分解知识可知，分力和合力构成矢量三角形，当分力F2与分力F1垂直时，F2最小，如图所示： F2＝Fsin30°＝10 N，则F2只要大于10 N均可能，B、C、D选项正确，A选项错误． 答案：BCD 3．关于一个力的分解，下列说法正确的是(　　) A．已知两个分力的方向，有唯一解 B．已知两个分力的大小，有唯一解 C．已知一个分力的大小和方向，有唯一解 D．已知一个分力的大小和另一个分力方向，有唯一解 解析：力的分解中有唯一解的情况有两种，一是知道其中一个分力的大小及方向，二是知道不在同一直线上的两个分力的方向，如果两个分力与合力在同一条直线上，则有无数组解，A选项错误，C选项正确；已知两力的大小，互换方向时可以有两组解，B选项错误；已知一个分力的大小和另一分力的方向，可以有两组解，也可以有一组解，D选项错误． 答案：C 4．(多选)(2018·大连期末)下列说法正确的是(　　) A．高大的桥造很长的引桥以减小斜面倾角，主要是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车安全的目的 B．高大的桥造很长的引桥以减小斜面倾角，主要是为了减小汽车对桥面的压力，达到行车安全的目的 C．运动员做引体向上(缓慢上升)动作时，双臂张开的角度越大手臂用力就越大 D．公园的滑梯比较陡，是为了增加人滑滑梯时受到的重力，使人下滑得更快 解析：高大的桥造很长的引桥以减小斜面倾角，主要是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车安全的目的，A选项正确，B选项错误；运动员做引体向上(缓慢上升)动作时，合力不变，随着夹角越大，其分力越大，C选项正确；公园的滑梯很陡，是为了增加人下滑的分力，使小孩下滑得更快，而其重力不变，D选项错误． 答案：AC 5．(2018·内蒙古期末)静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，关于这两个分力，下列的说法正确的是(　　) A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上 B．F2的性质是弹力 C．F2就是物体对斜面的正压力 D．F1和F2是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力 解析：F1、F2是重力的两个分力，与重力等效，作用在物体上，A选项错误，D选项正确；F2是使物体紧压斜面的分力，性质上是重力，不是物体对斜面的正压力，B、C选项错误． 答案：D 【巩固易错】 6. 如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，则下列判断正确的是(　　) A．物体B的上表面一定是粗糙的 B．物体B、C都只受4个力作用 C．物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右 D．水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和 解析：物体A做匀速直线运动，所以合力为零，即A受重力和支持力，不受摩擦力(若有摩擦力，则不能做匀速直线运动)，所以B的上表面是否粗糙不能判定，故A错误；对AB整体受力分析，受重力、支持力和滑动摩擦力，三个力的合力为零，整体受到的摩擦力作用于B上．所以B受到重力、A对B的压力、C对B的支持力和摩擦力．对C分析可知，C受重力、地面对它的支持力、B对C的压力和摩擦力4个力作用，故B正确；选取ABC的整体为研究对象，AB匀速运动，C静止，加速度为零，故合力为零．所以C不受地面的摩擦力(若有摩擦力，则不平衡)，故C错误；选ABC的整体为研究对象，AB匀速运动，C静止，合力为零；竖直方向受重力和支持力，所以水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和，故D错误． 答案：B 7．如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定．若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的(　　) A．必定是OA B．必定是OB C．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC