数学人教版八年级上册角的平分线的性质应用.docVIP

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  • 2019-01-18 发布于河南
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数学人教版八年级上册角的平分线的性质应用.doc

角的平分线性质的应用 主备人: 陈新建 审核人:单晓琴 学习目标: 理解角平分线的性质与判定; 利用角平分线的性质与判定解决实际问题; 借助辅助线解决实际问题. 学习重点: 角平分线的综合应用 学习难点: 利用角平分线,如何构造辅助线,解决实际问题 预学引导: 1.如图,OP平分∠MON,PA⊥OA于点A, 点Q是射线OM上的一个动点,若PA=2,则PQ的最小值为 . 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,若CD=4,AC=12,AB=15,则△ABC的面积为 . 3.如图,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,且PD=PE,则△APD与△APE全等的理由是 . 4.如图,△ABC的两外角的平分线BD、CE相交于点P,若点P到AC的距离为3,则点P到AB的距离为 . 5.如图,已知△ABC的面积为12,AD平分∠BAC,且AD⊥BD与点D,则△ADC的面积等于 . (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 导学点拨: 过角平分线上一点作到两边的垂线段 如图,AB∥CD,E为AD上一点,且

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