数学人教版九年级下册相似三角形应用举例第一课时.pptVIP

利用三角形的相似，如何解决一些不能直接测量的物体的长度的问题？（学生小组讨论） ;例4 据史料记者，古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子顶部立一根木杆，集中大院光线构成两个相似三角形，来测量金字塔的高度．;1.在某一时刻，测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m，同时测得一栋高楼的影长为90m，这栋高楼的高度是多少？;例5 如图，为了估算河的宽度，我们可以在河对岸选定一个目标点P，在近岸点Q和S，使点P、Q、S共线且直线PS与河垂直，接着在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T，确定PT与过点Q且垂直PS的直线b的交点R．如果测得QS＝45m，ST＝90m，QR＝60m，求河的宽度PQ．;2. 如图，测得BD=120m，DC=60m，EC=50m，求河宽AB．;课堂小结： 说说你在本节课的收获。;