八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化知能演练提升新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 第八单元　近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第25课　经济和社会生活的变化 知能演练提升 1.中国读书人历来“耻于言商,耻于言利”,而清末“状元实业家”却放弃仕途,投身于近代工商业。这位“状元实业家”的观念意识是(　　) 　 　　　　　　　　　　　　 A.实业救国 B.工商皆本 C.重利轻义 D.重商轻农 2.“民族工业的黄金时代在近代中国经济发展中占有特殊地位,是转瞬即逝的没有前途的经济奇迹。”材料中的“黄金时代”主要发生在(　　) A.洋务运动期间 B.戊戌变法期间 C.第一次世界大战期间 D.解放战争期间 3.中国近代民族工业在三座大山的夹缝中求生存、图发展,这三座大山是(　　) ①帝国主义　②封建主义　③官僚资本主义　④共产主义 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ ★4.利用所学知识并结合右边漫画,可以认识近代民族工业发展的最大阻力来源于(　　) A.小农经济 B.封建制度 C.西方先进技术 D.国人爱国热情 5.历史学习中,常常需要对历史事件的因果关系进行分析。第一次世界大战爆发前后,中国民族工业得到短暂发展的原因有(　　) ①辛亥革命冲击了封建制度　②日本给北京政府贷款　③北洋军阀的分裂　④帝国主义忙于战争,放松了对中国的经济侵略 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 6.下图为20世纪初上海街道行驶的有轨电车和汽车,它反映了中国近代哪一方面的变化(　　) A.交通 B.通信 C.文化 D.教育 7.我国废除图中有损人格的礼节,代之以文明简单的鞠躬、握手礼,是在(　　) A.鸦片战争后 B.洋务运动后 C.戊戌变法后 D.辛亥革命后 8.如果你想根据右图写一篇图说历史的小文章,最佳题目是(　　) A.抓盗贼,保平安 B.易服饰,新风尚 C.改称谓,平等观 D.剪辫子,去陋俗 9.清末民初山西有一首歌谣:破戏台,烂秀才,小足板子洋烟袋;火车站,德律风(指电话),大足板子毕业生。这反映出当地(　　) ①传统习俗受到冲击　②文化教育日渐衰落　③生活方式发生变化　④思想观念有了改变 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.如果你是一名导演,准备拍摄一部以20世纪20年代的中国社会为背景的影片,下列情形不应该在影片中出现的是(　　) A.男子留着长辫 B.女子不用缠足 C.吃西餐喝洋酒 D.穿时装逛公园 11.下列有关近代中国社会生活变化的说法,不正确的是(　　) A.深受西方工业文明的影响 B.政府曾经起到推动作用 C.体现了社会从专制到民主的发展趋势 D.完全西化成为必然趋势 12.阅读材料: 1899年5月23日,坐落在南通唐家闸的大生纱厂开工试车了……这在历史上还从来没有过呢。更使人感到疑惑的是,当时投资办厂的风险是非常大的,许多人都赔了血本……难道他这个状元在办实业方面也比别人技高一筹吗? 请回答: (1)材料中的“大生纱厂”是谁创办的?如何评价他? (2)材料中说“这在历史上还从来没有过呢”是什么意思? (3)我们要学习这位状元什么样的精神? 13.阅读下列表格: 清　初 清末民初 日常生活 照相、电影的 传入和流行 发　式 清军入关后, 男子留有长辫 剪辫 人际称谓 老爷、大人 先生、君 服饰 长袍、马褂、旗袍 西服、中山装、 高领服装 请回答: (1)概括表格所反映的社会现象。 (2)发生上述社会现象的主要原因有哪些? (3)辛亥革命后,民国政府颁布法令革除了“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。为什么要这样做? 答案： 1.A　针对外国人在中国开办工厂、开采矿山,利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民的境况,张謇深感要挽回中国的利益,必须发展本国的工商业。于是他提出了“实业救国”的口号。 2.C　3.B 4.B　从图上看,把西方先进技术嫁接到东方封建制度的朽木上,是难以开花结果的。可见腐朽的封建制度是阻碍近代民族工业发展的最大阻力。 5.C　本题从对多个知识点因果关系的理解入手,考查了结合基础知识综合分析、理解历史问题的能力,可以采取排除法解答。日本给北京政府贷款是为了控制中国经济命脉,北洋军阀的分裂严重阻碍了社会的发展,由此可知,②③表述错误。第一次世界大战前的辛亥革命冲击了封建制度;第一次世界大战期间,帝国主义忙于战争,放松了对中国的经济侵略。这些都有利于中国民族资本主义的发展。①④入选。 6.A 7.D　辛亥革命后,民国政府为了改变愚昧落后的习俗,废除了有损人格的跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼。 8.D　9.D 10.A　辛亥革命后,民国政府为了改变愚昧落后的习俗,颁布了剪辫、易服等法令,故A项不正确,符合题意。 11.D　中国近代生活习俗、社会风气的变化是在中国半殖民地半封建社会的背景下进行的,与西方工业文明的传播和中国人