徐媛(九年级复习公开课)课件.pptVIP

一道亮丽的城市风景线 中考二轮复习：设问的变式 竹山中学 徐媛 从道德、法律、国情等角度分析问题是思想品德学科学习的一种重要思维方法。请阅读下列材料，并按要求回答问题。 共享单车是基于移动App和智能硬件开发，是目前中国规模最大的交通代步解决方案，目前已成为我市一道亮丽的风景线，某中学九年级（2）班围绕风靡的共享单车搜集了如下素材： 素材一：共享单车是由企业与政府联合在公共服务区提供的自行车。它的出现不仅给市民的低碳出行提供了便捷，还有效缓解了出行难问题。 素材二：个别市民为图自己方便，将共享单车私自加锁改装，这不仅影响到他人租用，而且破坏了整个城市的文明形象。 素材三：共享单车的风靡促进了自行车制造业等实体经济的发展！不少自行车生产企业的员工甚至放弃假期，加快生产 运用所学知识，结合上述材料谈谈你的认识。 设问的组成 运用所学知识，结合上述材料谈谈你的认识。 活动一：我来变一变 运用所学知识，结合上述材料谈谈你的认识. 1、变更材料指令 2、变更知识指令 3、变更表述指令 1、结合同学们收集的素材，运用权利与义务的知识，谈谈如何正确使用共享单车？ （ “将单车私自加锁行为” 说明使用共享单车要求公民正确行使权利，在行驶权利时要尊重他人权利，要在法律允许的范围内行使权利。 ） 2、结合同学们收集的素材，运用所学知识，谈谈共享单车的使用对现代社会发展的意义。 （“共享单车给市民低碳出行提供便捷，也缓解了出行难问题” 体现了市民自觉践行可持续发展战略，有利于缓解我国现阶段的社会主要矛盾，从而促进现代社会的发展 。） 3、结合上述材料，运用所学知识，谈谈共享单车的使用对现代社会发展的影响。 活动二：练一练 从道德、法律、国情等角度分析问题是思想品德学科学习的一种重要思维方法。请阅读下列材料，并按要求回答问题。 共享单车是基于移动App和智能硬件开发，是目前中国规模最大的交通代步解决方案，目前已成为我市一道亮丽的风景线，某中学九年级（2）班围绕风靡的共享单车搜集了如下素材： 素材一：共享单车是由企业与政府联合在公共服务区提供的自行车。它的出现不仅给市民的低碳出行提供了便捷，还有效缓解了出行难问题。 素材二：个别市民为图自己方便，将共享单车私自加锁改装，这不仅影响到他人租用，而且破坏了整个城市的文明形象。 素材三：共享单车的风靡促进了自行车制造业等实体经济的发展！不少自行车生产企业的员工甚至放弃假期，加快生产。 （16分）请运用所学知识和题中介绍的思维方法，结合上述材料，谈谈共享单车对现代社会发展的影响。 （1）从国情的角度 “共享单车是基于移动App和智能硬件开发”，符合科教兴国战略，有利于促进社会的进步和发展。 （2）从国情和道德的角度，素材一中“共享单车的出现”体现了企业与政府之间的合作共享、自觉践行可持续发展战略，有利于缓解我国现阶段的社会主要矛盾，从而促进社会的进步与发展。 （3）从道德和法律的角度，素材二中“将单车私自加锁行为”没有做到换位思考、与人为善和正确认识权利与义务的关系；“破坏城市文明形象”没有处理好个人与集体的关系，不利于和谐社会的建设。从而阻碍社会的进步与发展。 （4）从国情和道德的角度，素材三中“共享单车带动实体经济的发展”，体现了我国坚持以经济建设为中心的党的基本路线不动摇，企业员工放弃假期加快生产，有利于发扬了艰苦奋斗精神，从而促进社会的进步与发展。 （5）总之，我们增强法律意识和道德观念，积极承担责任。 （评分标准：观点10分；思维方法4分，答出一个角度即可，不得多答，错答；材料1分；表述1分；满分16分）