浙江专用2019高考数学二轮复习精准提分第二篇第13练数列的综合问题课件.pptxVIP

第二篇　重点专题分层练，中高档题得高分;明晰考情 1.命题角度：考查等差数列、等比数列的判定与证明；以an，Sn的关系为切入点，考查数列的通项、前n项和等；数列和不等式的综合应用. 2.题目难度：中档难度或偏难.;;考点一　等差数列、等比数列的判定与证明;证明;(2)是否存在λ，使得{an}为等差数列？并说明理由.;解　把an＝2nbn代入到an＋1＝2an＋2n＋1， 得2n＋1bn＋1＝2n＋1bn＋2n＋1， 两边同除以2n＋1， 得bn＋1＝bn＋1， 即bn＋1－bn＝1，;解答;解答;证明;证明　由Sn＝2an＋(－1)n(n∈N*)，得Sn－1＝2an－1＋(－1)n－1(n≥2)， 两式相减，得an＝2an－1－2(－1)n(n≥2)，;考点二　数列的通项与求和;(2)数列求和的常用方法 ①倒序相加法；②分组求和法；③错位相减法；④裂项相消法.;解答;(2)若bn＝(－1)nan，求数列{bn}的前n项和Tn.;(1)求数列{bn}的通项公式；;解答;解答;解答;考点三　数列与不等式;解答;∴{an－(－1)n}为等比数列.;令n＝1，解得a1＝2， ∴{an－(－1)n}是首项为3，公比为3的等比数列， ∴an－(－1)n＝3n，即an＝3n＋(－1)n(n∈N*).;证明;证明　方法一　当k为正偶数时，;解答;由①－②化简得(an＋an－1)(an－an－1－2)＝0， 又∵数列{an}的各项为正数， ∴当n≥2时，an－an－1＝2， 故数列{an}成等差数列，公差为2，;证明;证明;证明;当n≥2时，(an＋1)2＝[(an＋1)2－(an－1＋1)2]＋[(an－1＋1)2－(an－2＋1)2]＋…＋[(a2＋1)2－(a1＋1)2]＋(a1＋1)22(n－1)＋1＝2n－1，;证明;所以当n≥2时，an＝a1＋(a2－a1)＋(a3－a2)＋…＋(an－1－an－2)＋(an－an－1)，;;审题路线图;规范解答·评分标准;(3)∵2(an＋1－2)＝an(an－2)， 10分;构建答题模板 [第一步]　辨特征：认真分析所给数列的递推式，找出其结构特征. [第二步]　巧放缩：结合要证结论，对递推式进行变换、放缩，利用作差、作商、数学归纳法、反证法等技巧逐步向欲证不等式靠近. [第三步]　得结论：消灭目标不等式和放缩到的不等式间的差别，得出结论.;1.(2018·浙江)已知等比数列{an}的公比q＞1，且a3＋a4＋a5＝28，a4＋2是a3，a5的等差中项.数列{bn}满足b1＝1，数列{(bn＋1－bn)an}的前n项和为2n2＋n. (1)求q的值；;解　由a4＋2是a3，a5的等差中项， 得a3＋a5＝2a4＋4， 所以a3＋a4＋a5＝3a4＋4＝28，解得a4＝8.;(2)求数列{bn}的通项公式.;解　设cn＝(bn＋1－bn)an，数列{cn}的前n项和为Sn.;当n＝1时，b1＝1也满足上式，;2.设数列{an}的前n项和为Sn，已知S2＝4，an＋1＝2Sn＋1，n∈N*. (1)求通项公式an；;(2)求数列{|an－n－2|}的前n项和.;(1)求证：当n≥2时，an－1≤an≤bn≤bn－1；;(2)设Sn为数列{|an－bn|}的前n项和，求证：Sn;4.(2017·浙江)已知数列{xn}满足：x1＝1，xn＝xn＋1＋ln(1＋xn＋1)(n∈N*). 证明：当n∈N*时， (1)0＜xn＋1＜xn；;证明;记函数f(x)＝x2－2x＋(x＋2)ln(1＋x)(x≥0).;证明;本课结束