数学人教版八年级上册三角形的有关概念及全等三角形导学案.docVIP

承德县六沟初中2016-2017学年初三数学导学案 使用班级： 九年_____班 使用时间： 年 月 日 课题：三角形的有关概念及全等三角形 学习目标：1.掌握三角形的相关线段关系、相关角关系 2.熟练运用全等三角形的性质与判定 考情分析 2012 2013 2014 2015 2016 学习行为提示 及课堂笔记 考点1：三角形的中位线 / / 2分,T2 2分,T15 / 考点2：三角形的性质与三角形内外角关系 / 3分,T19 2分,T4 / / 考点3：三角形三边关系及边角关系 / 3分,T15 / / / 考点4：全等三角形 7分,T23（1）（2）① 3分,T24（1） 3分,T24（1） 10分,T22 7分,T21（1） 前置作业（5分钟） 1.（2016西宁）下列每组数分别是三根木棒的长度，能用它们摆成三角形的是（ ） A、3cm，4 cm，5 cm B、8 cm，7 cm，15 cm C、5 cm，5 cm，11 cm D、13 cm，12 cm，20 cm 2、（2016贵港）在△ABC中，∠A＝950，∠B＝400，则∠C的度数为（ ） A、350 B、400 C、450 D、500 3、（2016泉州）如图，△ABC中，点D，E分别