小学数学人教2011课标版一年级数的位置及数的定位关系.pptVIP

执教者：聂磊 一年级数学——数的位置及数的定位关系 十位 个位 3 8 ＝ ＝ ＝ ＝ + + — — 3 4 7 4 3 7 7 3 4 7 4 3 欢乐岛 38 30=三十 8=八个 十 个 + = 小朋友们上课都有座位，你们知道吗？数也有自己的座位呢！ 让我们大家来看看它们坐在哪里吧！ 定位有什么用？ 1 找准数的位置，方便解决问题。 例1: 96是由（）个十，（）个一组成的？ 9 6 十 个 例2: 9个十，6个一组成的数是（9 6 ） 2，计算对准位，避免错位相加减 3 6 十个 + 2 2 十个 2 5 十个 +4 个 思考？25+4=？ 如何对位相加？ 2 5 十个 + 4 个 所以数学加减法都应该如此对位相加减： 十位个位 + 十位个位 十位个位 - 十位个位 59 +26 59 _ 26 定位的第三点作用： 筛选和确定一个数或一类数。 例如1：请写出个位上是0的五个两位数？ 定位： 0 0 0 0 0 十 个 十 个