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改选
上课了,老师宣布: “为了进一步推动班级工作,带领全班同学在德、
智、体各方面能有更大的进步,现在改选班干部……”改选干部,大家早就
有思想准备了,今天终于到来了。本来寂静无声的教室,一下子就像开了锅
一样,整个屋子完全融合在同学们七嘴八舌的议论中。
谁不想当干部呀!说真的,我连作梦都想。我马上把身子坐得直直的,
胸脯挺得好高好高,眼睛不时的偷看同学们,看看他们是不是注意我了,我
恨不得把全班同学的注意力都集中到我身上。
改选开始了,大家都同意李宁同学为中队长,我也同意李宁是比我强,
我只要当一名中队委,就要烧香了。可是黑板上又连续出现了另外几个同学
的名字,我有点着急了,暗自埋怨平日那些小伙伴们,怎么把我给忘了。好
不容易有人提了我的名字,偏偏只有十几个人同意我,这真让我伤心。
轮到改选小队长的时候,我真害怕自己小队长的头衔也被摘去。结果呢,
糟透了,我想哭,只是怕同学们笑话我而忍住罢了。
晚上,我失魂落魄的回到家,吃完晚饭,就躺在床上辗转反侧。我深深
的感到,班上许多同学的身上有着我所没有的美德:班上原先那把锁丢了,
耿斌同学主动买了一把新锁,还多配了几把钥匙,交给了老师;孙建明、赵
嵩、郝晓博等几位同学,每天都主动去清扫保洁区;范彬同学的胳膊骨折了,
不能上学,牛楠同学就主动担负起了给范彬补课的任务……可是我呢,在集
体生活中,不虚心接受别人的意见,上课散漫,随着自己的性子来。唉!我
羞愧地用被子蒙住了头……是的,老师说得对,绝不能在自己原先的一点成
绩上沾沾自喜,要脚踏实地,继续前进。我为能认识到自己的不足而高兴,
今天我才深深地体会到;认识自己,是进步的开始啊!
【简评】
本文主要写改选过程中自己的 “失”和“得”,失去了当小干部的机会,却得到了深刻的教育;
一个人要看到自己的不足,正确的认识自己才能进步。这就是文章的中心思想。
这篇作文以改选开始、改选过程、落选以后为叙述顺序,在情节的展开中细致地描写了自己的
心理活动,不但内容具体,而且入情入理地揭示了文章的中心思想。从 “把身子坐得直直的,胸脯挺
得高高的,眼睛不时的偷看同学们”的样子,到对 “李宁是比我强”的认同;从埋怨小伙伴们 “怎么
把我给忘了”,到落选后的 “想哭”又怕同学们笑话而忍住,这些都写得很真实。
文章的高潮也是作者认识的转折在写 “晚上”的一段。看得出小作者是学习《忆铁人》一课的
写法,历数了班上一个个同学的美德后,看到了自己的缺点。才有了 “羞愧地用被子蒙住了头”以及
认识上的飞跃: “认识自己,是进步的开始啊!”
在情节的展开中进行细致的描写,是本文的特点。
不因恶小而为之
那是一件很小很普通的往事,但它却在我的记忆中留下了难忘的印象,
规范着我的行为,鞭策我做一个清白的人。
记得那是一个星期六的下午,我和张宇根据学过的课文 《琥珀》突发奇
想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香,我俩商量好下学后到乐器厂去
找。
乐器厂后面有一个自行车棚,里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客
气地装了一口袋高高兴兴往回走,一心想着如何制作一块精美的琥珀……
回到家里,我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸
在喊我,便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香,表情十分严肃,我
不知道发生了什么事,吓得心里直扑腾,嗫嚅着说:“爸,什么事呀?”“这
些松香是怎么回事?”爸爸一本正经地问。咳,就这事啊!我这才放下了心,
满不在乎地说: “乐器厂捡来的。”“捡的?”看来爸爸对我的态度和回答
很不满意,情绪有些激动,继而又克制住自己,耐心地听我讲述了捡松香的
经过。大概他认为我是实事求是的,脸色平和了些,但口气却是很严肃地说:
“秋实,从你介绍的情况看,这些松香不是工厂扔掉的,而是他们的生产原
料。” “可是他们没人看管,我们进去,也没人阻拦呀!”我争辩道。“他
们管理不善是他们的问题,但从松香的质量看,确实是生产原料。”爸爸的
语气十分肯定,接着他要求我明天把松香给工厂送回去。
我很不高兴,心想: “这么点小事,爸爸干嘛那么认真?”爸爸大概看
出了我的心思,又对我说: “秋实,说起来这事不算大,可你要从小事做起
做一个清正廉洁的人。”
接着,爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他,对他影
响怎样的深远。最后,爸爸还给我讲了三国中期刘备白
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