小学数学人教2011课标版一年级新人教版小学一年级第六单元整十数加减整十数.docVIP

《整十数加减整十数》教学设计 课题 第六单元：100以内的加法和减法（一）——整十数加减整十数 教学 内容 教科书P56—P57内容和教科书P58—P60习练习十 教学 目标 知识与技能 使学生在实际情境中，正确计算100以内的整十数加减整十数 过程与方法 游戏式 情感、态度 与价值观 培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学，乐学，会学 教学 重点 熟练掌握100以内的整十数加减整十数的计算方法。 教学 难点 培养100以内的整十数加减整十数的计算，从而提高学习知识的迁移能力和计算能力 教具 准备 课件、小棒等 全程反思 教 学 过 程 创设情境，导入新课： 游戏导入 教师：今天我要进行数学闯关，一共有4关，如果小朋友们4关都能闯过去，今天我们就胜利了，如果我们胜利了会有一位神秘嘉宾表扬我们，大家想不想知道是谁？ 教师：有没有信心闯关成功？ 学生：有。 教师：大家想不想知道是谁？ 学生：想。 教师：准备好了么？那么我们现在开始喽。 2、复习旧知，巩固知识（复习闯关） 出示课件; 教师：幻灯片展示题目 1、我会算 3 + 2 2 + 7 9 - 4 30 + 7 98 - 8 9 + 60 学生：举手回答 教师：用幻灯片显示答案 2、我会填 1）、30里面有（ ）个十，60里面有（ ）个十，4个十是（ ），9个十