八年级上（部编版）道德与法治课堂同步课件7.1关爱他人 课件 (共24张PPT).pptxVIP

;第七课;板块一：关爱他人是一种幸福;爷爷奶奶的呵护;老师的鼓励;; 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？; 前面第一二幅画体现的是来自家庭的关爱，第三四幅画体现的是来自学校的关爱，这个故事体现的来自陌生人的关爱，即社会层面。本单元立足社会层面，所讲的关爱是除家庭、学校以外的关爱。; 关爱就是关心爱护。;;;二、为什么要关爱他人？（作用、意义）;板块二：关爱他人是一门艺术;;你如何看待这位中学生的行为？;;关爱他人的方法;1.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。” 美国思想家杰弗逊的这句话表明（　　） A.己所不欲，勿施于人 B.给予比接受更快乐 C.助人不仅要付出，也会有收获 D.善良要见诸行动;2.居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。以下观点正确的是( ) ①献爱心是大??的事情，我们小孩子还是以后再说 ②我又不认识他们，跟我有什么关系？ ③我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们 ④我要把自己的衣服捐给他们，给山区孩子写封信，鼓励他们努力学习。 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④;3. 关爱他人，我们就会收获幸福。关爱他人要（ ） ①心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人 ②尽己所能，事事为他人着想，不考虑个人利益 ③讲究策略和方法 ④全身心投入，不必区分真假 A.①③ B.③④ C.①② D.②④;4.在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的 珍贵。这表明（ ） A．每个人都能得到所有人的关爱 B．关爱维系的友好关系是阶段性的 C．我们需要他人的关爱，不用关爱他人 D．关爱无时不在、无处不在;5.“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们 （ ） A．不关爱他人的人不可能得到他人的关爱 B．关爱他人的人能得到他人的关心和帮助 C．要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 D．关爱他人是为了得到他人的关爱;关爱他人;作业：关爱的含义及意义。