高中地理第10课 欧洲大陆的政体改革 名师精编课件(08岳麓版必修1).ppt

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高中地理第10课 欧洲大陆的政体改革 名师精编课件(08岳麓版必修1)

1875年宪法的特点 德意志帝国宪法的特点 项目 德国君主立宪制 英国君主立宪制 国家元首 德意志皇帝,由普鲁士国王世袭,拥有广泛的权力 国王,国家的象征,“统而不治”,无实权 首相和议会、政府关系 宰相主持政府并担任联邦议会议长,但只对皇帝负责,而不对议会负责 首相和政府(内阁)掌握行政权,对议会负责 议会 由联邦议会(各邦代表组成)和帝国议会(民选,无实权)组成,是立法机构 议会是最高立法机关,是权力的中心 德意志帝国君主立宪制 法国共和制 国家元首 名称 德意志帝国皇帝 总统 产生方式 世袭 两院组成的议会依绝对多数票选出 任期 终身制 任期制(7年) 权力 总揽国家大权 行使行政权 政府首脑 名称 首相 总统 与议会关系 对皇帝负责,不对议会负责 对议会负责 国家权力中心 皇帝和首相 议会 项目 法国共和制 德国君主立宪制 国家元首 总统 皇帝 国家元首产生方式 ① 世袭 国家元首任期 任期制 终身制 政府首脑 总统 ② 国家权力中心 ③ 皇帝和首相 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 YL · 历史 必修(Ⅰ) 重点难点 处理方法 重 点 1875年宪法的特点;德意志帝国宪法 结合【互动探究】栏目,运用史料,创设情境,设置问题串,师生合作探究,培养学生论从史出和探究问题的能力。 难 点 德意志帝国君主立宪制和法国共和制的比较 1.运用目标分解法将这个问题的处理贯穿整个教学的始终,旨在让学生可以最终自主归纳出这个问题的答案。 2.运用讲解归纳法,结合【名师总结】栏目,首先归纳出清晰的条目,然后运用实例和历史的逻辑,逐条讲解透析,使学生全面理解,并牢记于心。 演示结束 课 程 标 准 重 点 难 点 1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。 2.比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 3.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 1.分析法国1875年宪法的主要内容,掌握法国共和制的特点。(重点) 2.分析《德意志帝国宪法》的主要内容,掌握德国君主立宪制的特点。(重点) 3.从国家元首、政府、议会三个角度来比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同。(重难点) 走向共和的曲折历程 君主专制 启蒙运动 独立战争 君主立宪制 共和国 法兰西第一帝国 代议制 法兰西第三共和国宪法 巴黎公社 共和制 参议院 普选 总统 国家元首 议会 马赛曲 君主派 德意志帝国的体制 封建割据 法国大革命 统一 普鲁士 1864~1870 俾斯麦 王朝 1871 君主立宪 永久性联邦 德意志 皇帝 皇帝 帝国国会 半专制 民主 军国主义 第一 次世界大战 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 YL · 历史 必修(Ⅰ)

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