- 1、本文档共105页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
四年级语文上册导学案
1.《观潮》
第一课时
学习目标:
1、我能认识本课的生字词。
2、我能有感情的朗读课文。
3、我会按“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序给课文分段。
学习重点:
掌握重点词句,整体把握课文。
知识连接:
浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,也叫海宁潮,每年农历8月18 日在海宁县所见的大潮最为壮观,因为钱塘江口呈喇叭形,外宽内窄,外深内浅,潮波传播时受到约束形成的大潮,潮头壁立,波涛汹涌,十分壮观的景象令人难忘。
预习任务:
学习重点生字词语。
按“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序给课文分段。
流利有感情的朗读课文。
有条件的同学可以收集相关的图片资料。
自主、合作、探究:
你学会了那些生字词?有需要提醒大家注意的字词吗?
比一比,谁能把课文读的最好听。
读了课文,说一说钱塘江大潮给你留下了什么印象?收集到图片的同学可以借助图片等资料结合课文内容来说。
课文2-5段分别写了钱塘江潮那些时段的景象?
闯关练习:
我会给多音字组词:
蒙 薄 号
2、我能根据意思写词语。
(1)奇特而又罕见的景象——( )
(2)形容隐隐约约,不大清楚——( )
(3)人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,用来形容人声嘈杂喧闹——( )
3、我会填:
今天,我们到海宁来观潮,朝来之前,江面上----------,潮来之时,只见---------------------------------,浪潮越来越近--------------------------------------,那声音-----------------------------
----------------------,潮过之后,江面上------------------------------------,看看堤下---------------------------------------------,钱塘江大潮真不愧为---------------------------,我们为之----------------------,为之-------------------------------。
学习收获:
知识延伸:收集积累有关钱塘江潮的名诗句。
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm
课件|教案|试卷|无需注册
第二课时
学习目标:
学习做着按照观潮顺序记叙景物的写作方法。
了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。
学习重点:
理解文中有关潮来时的描写,感受钱塘江大潮的汹涌澎湃,雄伟壮观。
预习任务:
有感情的朗读课文,并背诵3、4自然段。
课文评价说钱塘江大潮是天下奇观,在文中找出最能体现钱塘江大潮是奇观的句子。
自主、合作、探究:
作者在描写大潮来时的景象是按什么顺序,从哪些方面来写的?
说说你认为体现钱塘江大潮使奇观的句子,进行理解并读一读。
进一步理解“天下奇观”,并说一说你观潮的感受。
闯关练习:
1、我会按要求完成练习。
那条白线很快的向我们移来,逐渐( )、( ),( ),再近些,只见( ),形成( ),浪潮越来越近,犹如( ),浩浩荡荡( ),那声音如同山崩地裂,大地好像都被震的颤动起来。
(1)按原文填空。
(2)造句:犹如----------------------------------------------------------
(3)这段话是从( )和( )两方面来写大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
学习收获:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
知识延伸:小练笔,仿照作者描写潮来时的写作顺序,写一些有关雷雨的小片段。
2.雅鲁藏布大峡谷
学习目标:
1、认识7个生字,正确、流利、有感情的朗读课文。
2、边读边想像,
文档评论(0)