时评作文教案(一).docVIP

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时评作文教案(一)

时评作文教案 一、什么是时评类作文 时评,即时事评论,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。 它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象,上至国家大事,小到凡人琐事,都可以有感而发,作出评论。它可以是对先进的新生事物赞颂、褒扬;也可以是对落后丑恶现象批评、鞭挞;还可以就某一社会问题进行分析,阐发某种具有现实意义的道理 二、时评类作文最大特点:就事论事 时评类作文本质上属于材料性议论文,但和一般的材料性议论文又有显著的不同:时评的主要特征是“评”,就是评事,就事说理,时评通常以时事为评论对象,针对着一件具体的事来评说。 ⑴、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料; ⑵、时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论,表明看法并展开分析。这就决定了时评类作文的两大特点:①旗帜鲜明(必须表态);②就事论事(不要扯远了)。 三、时评类作文怎么写 1,关注时事 时事是源,作文是水。缺少对时事的充分了解,作文就成了无源之水,要么无从下手,要么隔靴搔痒。 2,就事论事 重点剖析,事件本身。不需要古今中外,旁征博引,即便举例子也要和事件本身密切相关。 3,旗帜鲜明 是非对错,立场坚定。不要含糊其辞,摇摆不定;也不要只有别人,没有自己。 4,深入分析 发生原因,产生影响。不要蜻蜓点水,语焉不详。 主要注意以下两方面: 主要注意以下两方面: 一要学会就事论事。 二要为自己的评判写出分析和理由。 四、时评文作文写作的两种类型 第一种:作者在材料中交待了众人观点的 一、范文剖析(一) 例1、陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方,被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。无论国内还是国外,哪里有灾难,哪里就有他的身影;从国内多处灾区到台湾,尔后又转战日本,他一路走来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想征服全球?”。然而,陈光标本人却认为,他希望用高调慈善刺激富人行善之道。时下,陈式“裸暴秀”能否推动公益慈善的进步与发展,人们褒贬有之,正反难辩。 (3月23日新华网、人民网) 阅读并思考:此文开头有何特点? 引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明) ▲ 提炼观点的一般有三种思路: 一 是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。 二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德、科学规律等方面找出反对的依据。 三是建议式,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。 ▲ 挖掘材料内容,明确立意角度 从对(赞成)、错(反对)的角度立意 对:①应倡导高调慈善 错:②做慈善不应作秀 析(就材料进行分析,可从原因角度入手) 析议 充分(就材料进行分析,可从原因角度入手)(正反对比、假设因果、点面层进) ▲ 评析的角度 ? 1.分析现象,分析对错(把人物或事件放在个人发展和社会发展得大背景下) ? 2.分析原因,分析本质(主观原因、客观原因;内因、外因;个人,社会) ? 3.分析影响,分析作用(或危害)(教训和启发;利与弊) ? 4. 预测趋势,分析解决方法,提出正确做法 注:要科学全面分析材料,鲜明地作出价值判断。一般采用总分总的结构。 联 紧扣(联系现实,扩展开来) 联系扩展,例析议论:(联——例——议) ▲ 联:有过渡句,自然延展 ①以对材料的生发议论水到渠成联系。 ②以巧妙的过渡句自然联系。 ▲例、议:类似举例,分析扣题 ①相似联想,类似举例(事例要典型、精当)。 ②有分论点,体现层次(并列、对照、层进)。 ③例后有议,议要扣题(回扣论点)。 ▲回扣材料,升华总结:(回——升——收) 回:回扣材料。可以在每个例子后均回扣材料,也可以全部例子举完后再回扣 结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召) 结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召) 五、时评常用的写作流程: 提出问题——分析问题——解决问题 时评类作文常用结构模式(一): 引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明) 析 充分(就材料进行分析) 联 紧扣(联系现实,扩展开来) 结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召) 六、范例剖析(二) (2009年江西高考试卷作文题)阅读以下材料,按要求作文。 今年3月15日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像 在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一篇哗然。有人称其为民族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,有人认为…… 你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。 要求:(1)必须写议论

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