物理人教版八年级下册简单机械.docxVIP

课题名称 简单机械 授课时间 课型 复习课 教学目标 知识与技能 1、知识类：杠杆、滑轮、斜面、机械效率 2、实验类：回顾“探究杠杆的平衡条件”、“测定滑轮组的机械效率”、“侧斜面的机械效率” 3、作图类：杠杆的示意图、滑轮组的绕线方式 4、计算类：杠杆的计算、滑轮组力和距离的计算 、机械效率的计算 过程与方法 1、通过知识的梳理,使学生掌握复习的方法。 2、体会物理究方法和分类学习方法。 教学重点 考点梳理及典型例题剖析 突破方法 利用课件播放突出重点，结合学案进一步加深知识巩固和方法指导 教学难点 作图及计算 突破方法 框架梳理，分步解决 教学模式 整、分、合、补、测五步复习法、小循环多反馈 教学过程 引入 教学内容 教师活动 学生活动 复习本节课的基础知识 检查 复习、反馈 进行授课 整 杠杆 滑轮 斜面 机械效率 回顾本章节主要知识点 回忆、思考 分 记忆类： 概念类：杠杆、滑轮、斜面的概念和特点 举例类：杠杆的分类 实验方法类：分类法、比较法 命题点一、二：见学案 2、实验类：探究杠杆的平衡条件、测定滑轮组的机械效率 命题点五：见学案 3作图类：杠杆的示意图 命题点三：见学案 4计算类：杠杆的计算、滑轮组规律的计算 命题点四：见学案 展示课件 提问 出示答案 回忆并回答 做题 得到正确答案 回忆并回答 合 建构知识体系 引导学生对照板书回顾学习过程 回顾、总结 补 补方法 展示课件 理解 测 完成学案检测题 出示答案 完成学案 布置作业 完成复习测评卷有关内容 教学反思