物理人教版八年级下册第十一章 第２节 功率.docVIP

第十一章 第２节 功率 一、学习目标 1．结合生活实例理解功率的概念、单位及物理意义； 2．会应用功率公式进行简单的计算及测量生活中功率的大小； 3．了解比值定义法和类比法，加深对功率的理解； 二、学习重、难点 1．理解功率的概念及物理意义； 2．会应用公式测量生活中功率的大小； 三、复习、导入 1、做功的两个必要因素：① ； ② ； 2、功的计算公式 ： ； 3、“想想议议”：如右图所示，一个老人和一个小女孩一起爬相同的楼梯时，做功的多少相等吗？做功的快慢一样吗？ 四、课堂导学 知识点一：比较做功快慢（自学指导1：自学教材第65页相关内容后完成下列问题。） 1、比一比，谁判断最快：体育课上甲、乙、丙同学进行百米赛跑比赛的过程： ①a图中跑最快的是 ，比较方法是 。 ②b图中跑最快的是 ，比较方法是 。 ③在比赛过程中，甲跑出去72m用时9s，乙跑出去49m用时7s，他们谁跑得快？ 情景一：如上图所示：人与起重机，做功快的是 ， 情景一：如上图所示：人与起重机，做功快的是 ， 比较方法是 。 情景二：如上图所示：人与起重机，做功快的是 ， 比较方法是 。 情景三：如图左所示：人与起重机，做功快的是 情景三：如图左所示：人与起重机，做功快的是 ， 比较方法是 。 知识点二：功率（自学指导2：自学教材第65-66页相关内容后完成下列问题。） 1、功率是表示物体做功______ ____的物理量。 2、物体做的 ___ __ 与做功所用 __ __ 之 叫做功率。 3、公式：_______ ____ 变形公式： _____ ____ ___ _____ 符号意义及单位：P — 功率 — 瓦特（ ） W — 功 — 焦耳 （ ） t — 时间 — 秒（ ） 4、单位换算：1KW = ___ ___W 1MW = ___ __W 5、1W= __ J／s 1 W表示 自行车长时间骑行功率约70W表示 6、疑惑解答：“复习、导入3”一个老人和一个小女孩一起爬相同的楼梯时，做功的多少相等吗？做功的快慢一样吗？ 7、例题训练与展示 例1：大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？ 例2：汽车的牵引力是103N,以40m/s的速度匀速行使100s.求：（1）汽车的在100s内所做的功？（2）汽车的功率是多少？ 思考：例2中的Ｐ是否等于Ｆ×Ｖ？，能证明吗？ 想一想：为什么汽车在爬坡时总是换低速档？而在平路上换高速档？ 五、收获小 结 1、比较做功快慢的方法 ①做功多少相同时，比较做功___ ________ _。所用时间越少，做功越___ ___。 ②做功时间相同时，比较做功_______________。做功越多，做功越__ ____。 2、功率是表示物体做功__________的物理量。 3、物体做的________ 与做功所用 ____ __ 之 叫做功率。 4、功率的两个公式：____________ __________ 5、功率的基本单位：_________ 符号：_________ 6、单位换算：1KW = ______W 1 MW = ___ ___W 1 W 表示 六、课堂检测 1、关于功率下列叙述中正确的是（ ）