物理人教版八年级下册第八章 牛顿第一定律 课堂练习.docVIP

第八章　运动和力 第1节　牛顿第一定律 第1课时　牛顿第一定律 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．阻力对物体运动的影响 实验设计：给水平木板铺上粗糙程度不同的物体，观察小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后在不同表面上运动的距离． 实验结论：在同样条件下，水平面越光滑，小车所受的阻力越小，速度变化越慢，前进越远． 实验推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车将以恒定不变的速度永远运动下去． 注　　意：本实验中运用了控制变量法(控制小车从同一高度释放，使小车到达斜面底端的速度相同)、转换法(通过小车滑行的距离来反映小车受到阻力的大小)、科学推理法(小车不受任何阻力时，会以恒定不变的速度永远运动下去)． 2．牛顿第一定律 内　　容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态． 理　　解：“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变． 注　　意：①牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出来的；②物体的运动不需要力来维持，物体本身就有保持运动状态不变的特性；③力不是使物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因． 1．(福州中考)第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是(A) A．伽利略 B．亚里士多德 C．牛顿 D．帕斯卡 2．(天门中考)同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是(D) A．一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态 B．一切物体只有受到力的作用，才能保持静止状态 C．物体的运动需要力来维持 D．一切物体没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态 3．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是(B) A．该定律是通过斜面上小车运动的实验直接得出的结论 B．该定律是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括出来的 C．该定律不能用实验来证明，只是一种猜想 D．该定律可以用实验来证明，因为它是力学的基本定律之一 4．如图所示，小华把铁锁悬挂起来，从A点放手后摆到B点再返回．若铁锁在B点，它受到的所有力都消失时，铁锁将保持静止状态． 5．根据牛顿第一定律可知，维持物体的运动不需要(填“需要”或“不需要”)力，运动的物体如果不受力的作用，会保持(填“保持”或“停止”)这种运动，在足够光滑的桌面，运动的小车做匀速(填“匀速”或“变速”)运动． 6．(舟山中考)某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响，甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象． 试回答下列问题： (1)科学实验需要控制变量，本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有小车到达水平面时的初速度，该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制． (2)实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是小车在丙木板上运动的距离最远． 7．(泉州中考)小鹏手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦将(D) A．匀速下落 B．保持静止 C．向各个方向运动 D．加速下落 8．(钦州中考)一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将(D) A．继续做加速运动 B．加速一段时间后再做匀速直线运动 C．做减速运动，直至速度为零 D．做匀速直线运动 9．在学习牛顿第一定律时，我们做了如图所示的实验．下列有关叙述正确的是(C) A．每次实验时，小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑 B．实验表明：小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越近 C．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 D．根据甲、乙、丙的实验现象，就可以直接得出牛顿第一定律 10．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示．请你认真分析后作出正确的选择： (1)不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为乙图． (2)实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为甲图． 11．(百色中考改编)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离． 　图1　　　　　　图2 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等(填“相等”或“不相等”)； (2)实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的． (3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢