物理人教版八年级下册第八章 牛顿第一定律学案.docxVIP

第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 一、目标导引： 1通过实验。确认阻力对物体的影响。 2经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。 3能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性。能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。 二、探究学习： （一）通过看书和讨论知道运动不需要力来维持。通过实例、实验、认识牛顿第一定律 学习活动1 做游戏 学习活动2 观察演示实验，幻灯片 展示评价2 谈对力和运动关系的认识 学习活动3：阅读课本16面内容，知道物体运动与力之间的关系，了解亚里士多德、伽利略对力和运动的观点 展示评价3：用语言描述亚里士多德、伽利略的观点。 学习活动4：阅读教材17面阻力对物体运动的影响实验,弄清实验原理，器材，控制量，改变量，并完成实验 实验次数 表面材料 小车运动的距离 阻力的大小 速度变化快慢 1 棉布 2 尼龙布 3 木板 推理 光滑表面 结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 。 推理：如果运动的物体受到的阻力为零，它的速度将 ，将以 的速度永远运动下去，即做 。 展示评价4 完成表格，分析现象得出结论 学习活动5 分析得出牛顿第一定律，理解牛顿第一定律。 展示评价5 1关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） 　 Ａ．物体受力才会运动　　　 　 Ｂ．力使物体的运动状态发生改变 　 Ｃ．停止用力，运动的物体就会停止 　 Ｄ．力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因 2 挂在天花板上的点灯，如果所受外力突然消失, 将（ ） A 立即向下落 Ｂ可能会向上飘 Ｃ静止在原处 Ｄ无法判断其运动状态 3 在一个光滑的水平面上，一人用绳子拉着质量为20kg的小车做直线运动，拉力沿水平方向，大小是100N.当小车的速度达到6m／s,绳子突然松脱，这时小车在水平面上作 运动，小车的速度是 。 4 用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上 作圆周运动，当绳子突然断裂，小球（ ） A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． （二）通过实验知道物体的惯性，认识生活中的惯性现象，知道惯性的利弊。 学习活动6 观看演示实验，导出惯性概念。理解惯性。 展示评价6 学生列举生活中常见的与惯性有关的现象，把生活中的惯性现象分类，利用惯性有： 避免惯性带来危害的有： 学习活动7 课堂练习，加深理解惯性 展示评价7 6 行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为 ( ) A．汽车的惯性消失了 B．汽车的惯性小于汽车的阻力 C．阻力作用改变了汽车的运动状态 D．汽车受到平衡力的作用而静止 7 下列现象中不能用惯性知识解释的是 ( ) A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好 B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C．子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行 D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 8 坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时，可能对人的伤害( ) A．车速太快 B．车速太慢 C。突然起动 D．紧急刹车