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开发区军山中学八年级数学(上)人教版导学案
编号:81305 班级:八( ) 姓名:___________
课题: 13.2画轴对称图形(2)
主备:魏啟国 审核: 时间:2016年10月 14日 第____周
学习目标:
1.理解在平面直角坐标系中,已知点关于x 轴或y 轴对称的点的坐标的变化规律.
2.掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称 图形的方法.
学习重难点:
在平面直角坐标系中关于x 轴或y 轴对称的点的变化规律和作出与一个图形关
于x 轴或y 轴对称的图形.
【课堂前置】 创设情境 引入课题
1、探究已知点关于坐标轴对称的点的坐标变化规律 :
如图,如果以天安门为原点,分别以长安街和中轴线为x轴和y 轴建立平面直角坐标系,对应于东直门的坐标,你能找到西直门的位置,说出西直门的坐标吗?
2、对于平面直角坐标系中任意一点,你能找出其关于x 轴或y 轴对称的点的坐标吗?它们之间有什么规律?
在平面直角坐标系中,画出下列已知点及其关于x 轴对称的点,把它们的坐标填入表格中.
(1)观察右图中关于x 轴对称的每对对称点
的坐标有怎样的变化规律?
(2)在平面直角坐标系中,画出下列已知点及其关于y 轴对称的点,把它们的坐标填入表格中.
(3)观察关于y 轴对称的每对对称点的坐标有怎样的变
化规律?
(4)请你再找几个点,分别画出它们的对称点,检验一
下你发现的规律.
【合作学习】 积极探究 归纳结论
归纳:
点(x,y)关于x 轴对称的点的坐标为(_____,______);
点(x,y)关于y 轴对称的点的坐标为(_____,_______)
练习1. 分别写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点的坐标:
(-2,6), (1,-2), (-1,3), (-4,-2), (1,0) .
练习2. 若点P(2a+b,-3a)与点P′(8,b+2)关于x 轴对称,则a = ,b= ;若关于y 轴对称,则a = ,b=______.
例: 如图,四边形ABCD 的四个顶点的坐标分别为 A(-5,1),B(-2,1),C(-2,5),D(-5,4),分别画出与四边形ABCD 关于x 轴和y 轴对称的图形.
拓展:请在图上画出四边形ABCD 关于x 轴对称的图形.
归纳画一个图形关于x 轴或y 轴对称的图形的方法和步骤.
【展示释疑】 认真讨论 积极展示
1、如何判断两个点是否关于x 轴或y 轴对称?
2、谈一谈:画一个图形关于x 轴或y 轴对称的图形的方法和步骤.
3、你对本节课内容有哪些困惑?
【反思检测】 独立完成 提升能力
练习3 分别写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点的坐标.
(3,6)、 (-7,9)、 (6,-1)、 (-3,-5)、 (0,10).
练习4 以正方形ABCD 的中心为原点建立平面直角坐标系.点A 的坐标为(1,1)、写出点B,C,D 的坐标.
课堂小结:
(1)本节课学习了哪些内容?
(2)在平面直角坐标系中,已知点关于x 轴或y 轴的 对称点的坐标有什么变化规律,如何判断两个点是否关于x 轴或y 轴对称?
(3)说一说画一个图形关于x 轴或y 轴对称的图形的方法和步骤.
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