数学人教版八年级上册15.1.1 从分数到分式教学课件.pptVIP

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2019-01-19 发布于河南
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数学人教版八年级上册15.1.1 从分数到分式教学课件.ppt

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人教版八年级上册 15.1.1 从分数到分式 ;1.理解分式的概念. 2.能熟练地求出分式有意义、无意义及分式值为零的条件.;1.长方形的面积为10cm2,长为7cm，宽应为____cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______.;2.把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中，水面高度为____cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为______.;它们与分数有什么相同点和不同点？; 一般地，如果A，B表示两个整式，并且分母B中含有字母，那么式子叫做分式.其中A叫做分子，B叫做分母(B≠0).;类比分数、分式的概念及表达形式:;1.与分数相比较分式的分母有什么条件限制？;指出下列代数式中，哪些是整式，哪些是分式？ ;判断下列各式哪些是整式，哪些是分式？;（1）当x 时，分式有意义. （2）当x 时，分式有意义.; (2) 当x为何值时，分式有意义? ;当时，分式的值为零.;B;1.下列式子是分式的是（）【解析】选B.根据分式的定义判断，A,C分母中都不含有字母，D中虽含有π，但是π其表示一个固定的数——圆周率.;（3）当x 时，分式无意义. ; 通过本课时的学习，我们学会了 1. 分式的概念，会辨别分式. 2. 会求分式有、无意义时字母的取值范围. 3.会求分式值为零时的字母的取值.;;