数学人教版八年级上册11.3.2　多边形的内角和.pptVIP

11.3.2 多 边 形 内 角 和;问题2：长方形和正方形的内角和是多少度？ ;;A;;例1 如果一个四边形的一组对角互补，那么另 一组对角有什么关系？; ;快 速 抢 答;多了什么？如何处理？;A;A;求下列图形中x的值：; 多边形外角与相邻内角之间有什么关系？; 例2 如图，在六边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做六边形的外角和．六边形的外角和等于多少？ ; n边形外角和是多少度? ; 设想一辆汽车在多边形的边界上绕圈子，每经过一个顶点，前进的方向就要改变一次，绕了一圈，回到原处，方向与当初出发时一致了，角度的改变量之和是多少度? ? ;判断 (1)多边形边数增加时,它的外角和也随着增加( ) (2)正六边形的每个外角都等于60度( ) (3)所有正多边形的外角和都相等( ); (1)若十二边形的每个内角都相等,那么每个内角是______度. (2)已知多边形的??个内角都是135度,则这个多边形是_______. (3)如果某个多边形的内角和等于它的外角和,那么这个多边形的边数是________. ;1、我们学会了许多解决数学问题的思想方法，如将多边形问题转化为三角形问题，以及类比方法，化未知为已知的思想方法等。 2、通过探索多边形的内角和公式，我们尝试了从不同的角度寻求解决问题的方法，并且能有效地解决问题。 3、我们还学会了运用多边形内角和外角和公式进行相关计算。